今日は、「雲」の文字を書きました。
墨をこぼすハプニングはありましたが、みんな一生懸命真剣に書きました。
この後、廊下に掲示されるそうです。

１枚目は、こすもす１組（１）の様子です。「はしのうえのおおかみ」の読み物から親切や思いやりについて考えました。
２枚目は、こすもす１組（２）の様子です。ビデオなどから、みんなが使うものを大切にすることについて考えました。

「ルールを守って活動を楽しむことができる」「上手な相談スキルを身に付ける」とのめあての下、「MOLKKY」（モルク）というフィンランドのゲームを行いました。「うなずく」「目を見て」「ラストまで」「一生懸命」「スマイルで」のポイントに気を付けながらチームでゲームを楽しむことができました。

本校では、いじめの未然防止と早期発見・対応・解決を目指して、必ず週1回、子供の情報を教職員全員で共有し対応策を検討しています。スクールカウンセラーにも参加してもらい、カウンセラーとしての立場から、対応のアドバイスや子供をどう見取っていくのかのミニ研修を行っていただいています。

廊下を歩いていると、音楽室から綺麗な歌声が聞こえてきました。歌の題名は「翼をください」です。中村先生の伴奏で気持ちよく歌っていました。

1枚目は、こすもす2組です。教室を雑巾がけしてきれいに掃除しています。一生懸命がんばりました。
2枚目は、こすもす3組です。「じゃんけんと金貨？」のゲームです。何枚獲得したか、金貨を数えています。

今日の午後、J：COMホールまで、劇団四季による「ガンバの大冒険」の観劇に行ってきました。さすが劇団四季！仲間を信じ、力を合わせて壁を乗り越えることのすばらしさが心に伝わってきました。劇が終わった後は、出演したキャストの方がロビーで見送りをしてくれました。劇団四季の皆様、運営にかかわってくださった皆様、ありがとうございました。
劇中の写真撮影は禁止されておりますので、劇前の様子をお送りいたします。
１枚目は、昼食時の「いただきます」の瞬間
２枚目は、会場前の看板
３枚目は、席に着席した時の様子

グループラリーの後は、班で遊びました。
「だるまさんがころんだ」や「ハンカチ落とし」など、それぞれ工夫して遊ぶことができました。
　その後、クラス写真を撮ってから、宮上小学校に向けて出発しました。
　道の歩き方もすばらしく、安全に帰ってくることができました。

今日は昨日の雨から打って変わって晴天の下、小山内裏公園に行ってきました。
「１仲間との協力２自然に触れる３安全に行って帰ってくる」という「ねらい」をもって活動を行いました。
　グループラリーでは、１年生と２年生の合同の班で、２年生はリーダーシップを取って行動しました。チェックポイントでは、「１年生にシールを選ばせてあげよう」とか「暑いからみんなで水筒を飲もう」、「疲れている人がいるから休憩しよう」などの声が聞かれました。とても立派な「先輩ぶり」でした。

１枚目は、こすもす４組です。みんな仲良く「人生ゲーム」をしているところです。
２枚目は、こすもす５組です。５月３０日にお誕生会をする予定だそうで、その準部をしています。

ゴールを目指して、最後まで走りきることをねらいにして、走りました。
「ガンバレ！」と友達を応援する声がたくさん聞こえました。
２枚目は、走り終わって、マッタリしているところです。

「わたしたちの暮らしを変える政治」の学習で、社会の課題について出し合いました。少子高齢化・戦争・円安・戦争その他・・・友達と話し合うことで、いっぱい課題を見付けることができました。

「比例」を使った問題に取り組みました。そして子供同士で問題の解き方や考え方を説明し合いました。そしてそれぞれの考えの良さをみんなで考えました。

好きなスポーツは何かを尋ね合う会話を聞いて、登場人物の誰が何を好きなのかを聞き取る活動をしました。さすが６年生！会話の内容を正しく聞き取ることができました。

校長室に５年生が家庭科の時間に作った「サラダ」を持ってきてくれました。卵に人参、ブロッコリーとキャベツ・・・とっても美味しかったです。ごちそうさまでした。

「えのぐでいいかんじ」の学習で、先日描いた作品の「作品カード」を作りました。工夫したところ、見て欲しいところ・・・カードにいっぱい書きました。

ゼスチャーをつけて「グッド！」・・・みんなとても上手でした。楽しみながら英語の表現を学びました。

交通安全協会の方から、道路の歩き方について学びました。しっかり手を挙げて、「右！左！」青信号でも油断せず、車が来ないことを確認してから横断歩道を渡りました。みんな真剣に話を聞いて、道路の安全な歩き方について知ることができました。

今日は、三角形をいくつか組み合わせて、いろいろな形を作る授業でした。三角形をどう組み合わせるか、考えたり、試行錯誤したりして、自分だけの形を作りました。「へび」「お花」その他・・・授業の最後に作った形を友達に発表し合い、大満足の一時間でした。
１枚目の写真は、計算練習時のものです。みんな真剣！向後先生に花丸をもらって大喜びでした。

４年生から６年生まで学力調査がありました。１時間目に算数、２時間目に国語の問題に取り組みました。子供たちは学力調査ということで、ちょっと緊張気味でしたが、一人一人
一生懸命問題に向き合っていました。ガンバレ！
写真１枚目は４年生・２枚目は５年生・３枚目は６年生です。