6年生が「全国学力・学習状況調査」の質問紙の回答をPCでしています。昔は回答用紙に記入してましたが、今はオンライン入力方式です。
校長

（今日はこのあと午後には離任式もあります。楽しみですね）

校長から、新学期2週間が終わり、3つのことを話しました。小宮小の周りの自然から季節の移ろいを感じること、クラスがスタートした今だからこそ相手の気持ちをお互いに受けとめて上手に折り合うこと、何より命を大事にして交通事故に気を付けることの3つです。
校長

（号令でしっかり整列しましょう）

（子供たちがだんだんと校庭に集まり始めました）

今朝は夜降っていた雨も上がり、とってもいいお天気になりました。空が真っ青です。久し振りに校庭で全校朝会をします。
校長

（すぐにしっかり並べるね。すごいね）

（先生が走って場所を移動しました）

（4列にもなったよ）

（1列になったり、2列になったり）

（号令で並びます。私にあいさつもしてくれました）

（先生が太鼓を叩くとみんな素早く集まります）

1年生が体育館での体育へ出発するところです。防災頭巾を持って、並んで体育館へ向かいます。
校長

（PCを使って初発の感想を共有します）

（前の学校では、すでに自分の知らない新しい時間が進んでいることを知る主人公。今の街に戻って感じたことは・・・）

（転校生の主人公が前の学校の友達と会った日のお話です。ちょっと切ないストーリー）

（席の近い人と読み合っています）

（後半は物語文「いつか、大切なところ」を音読します）

（ドリルに書き込んだら、先生がマルを付けてくれます）

（高学年になると画数の多い、複雑な漢字が増えてきます）