体育館では、２年生が「ころがしドッジボール」をやっていました。ルールについて、みんなが質問をしてから、いざ、スタート！

家庭科室に行くと５年生がミシンを使っていました。まだまだ、始めたばかりで、ミシンの機能を理解しながら、練習布を縫っていました。

「一枚の板から」大きな一枚の板から、部品をのこぎり・電動糸のこを使って切り出して、いろいろな物を作ります。どんな物ができるか、楽しみです。

最後に全員が実際に自転車に乗って、校庭に描かれた道路・横断歩道を走りました。

次に自転車の乗る前の自転車安全点検「ブ・タ・ハ・シャ・ベル」（ブレーキ・タイヤ・ハンドル・シャタイ・ベル）を習い、今日のコース説明を聞きました。

まず、今日、使用する自転車を自転車屋さんに安全点検してもらいました。その後、南大沢警察の方から、自転車に乗るルール・マナーを教わりました。

音楽の授業、「まきばの朝」を情景を思い浮かべながら歌うという授業でした。写真を見ながら、歌詞に書かれている情景を思い浮かばせることができたかな。

算数の「わり算」を学習していました。割り算には、それぞれみんなに等しい数に分ける割り算と・等しい数ずつ分けていく割り算があります。分けることには、変わりなく「割り算」を使いますが、はっきりと理解しようとすると少し頭がごちゃごちゃになります。

国語の授業でカタカナを学習していました。日本語には、ひらがな・カタカナ・漢字と覚えることがたくさんあって大変ですが、頑張りましょう。

国語の学習です。ペアになって音読をしていました。しっかり内容を読み取ることが大切になります。９月１２日、２年生は研究授業を行います。

異学年集団の活動は、とても良いことですね。６年生、いろいろ大変でしょうが、ありがとうございます。

全部で８班、６年生の班長さん・副班長さんが中心になって、会議が進められました。

来週の１４日（木）に行われる「ドッジボール集会」のためのなかよし班会議が行われました。

毎年、鹿島小学校の一年生は、近所の橘高さんのご厚意で、ぶどうをいただいています。七夕の前に、袋に願いを書き、それをぶどう一房ごとに付けてもらい、育ててもらい、秋に実ったぶどうをいただいています。コロナ前は、ぶどう棚の下で、取り立てのぶどうを食べさせていただいたとも聞きます。夏の美味しい風物詩となっています。本当にありがとうございます。

まずは、教室で鉄棒のイメージをもって、実際に外で鉄棒を行っていました。私も逆上がりを一回やったら、目が回って着地してからしりもちをついてしまいました。身軽にできている子供たちがうらやましい限りです。

先日、防災の日で「引き取り訓練」がありましたが、実際に災害が起こったときにどんなふうに社会の組織が働くかについて、学習をしていました。

心にゆとりをもって教育する。そんな鹿島小学校であってほしいと願っています。

時間がるときに何にも縛られることなく、自由に調べたり、作品作りをしたりするのは、良いことですね。子供の頃は、やらなければならないものとして、ちょっと苦しかったですが…。

２学期初めての「読み聞かせ」でした。デジタル時代にやはりアナログは、大切だと感じています。お暑い中、本当にありがとうございました。

久しぶりの雨。校庭のサルスベリの花も雨に濡れてとてもきれいです。今日は、９月４日「今日は、何の日？」櫛（くし）・串（くし）・クラシック・急須の日。でも今朝は、「９４ら」くじらの話をしました。最大級体調３０ｍ以上・体重２００トン。先祖が「カバ」であるとか。昔は魚と考えられていたから魚へんで、とても大きいので京（けい）を付けたとか。（一十百千万億兆京）腎臓が３０００個もあり話等をしました。みなさんも不思議と感じたら調べてみてね。最後に生活指導の先生から今月の生活目標「きまりを守って生活しよう」という話がありました。