講師による２日目の授業です。国語でした。欠席している子供の机を借りて、私も授業を受けてきました。隣の子から鉛筆を貸してもらいワークシートに取り組みました。教科書を読んで、意見を言って、シートにまとめてと、３年生も忙しくて大変です。
１枚しか撮れずに、ごめんなさい。

教育実習生に負けないぞとばかりに、担任（指導教官）も個別指導に力が入ります。

５月７日から始まっている教育実習も、そろそろまとめの時期です。毎日授業を行って実際に授業の指導はもちろん、指導案の作成（授業の設計図のようなものです）、教材研究、机間指導、個別指導の仕方等の実践力を身に付けていきます。

６年生の音楽の授業です。リコーダーの練習を行っていました。

５年家庭科の授業で、保護者の方にお手伝いをいただきました。

今月末の校内宿泊に向けて、６年生以外の子供たちによる荷物点検を行いました。今朝は、大きな宿泊用の荷物を持って「重いよ」「ふらふらするよ」と言いながら登校してき子がいました。
冊子にある持ち物チェックリストと照合しながら、一つ一つ確かめては詰め戻していました。肝試しもあるようで、３階の算数教室に夜お札をおいてくるのだそうです。
ああ、怖っ！みんな大丈夫なのかな？

５年家庭科調理実習で、保護者の方にお手伝いをお願いしました。お忙しいところを子供たちのためにありがとうございました。楽しくおいしく、なによりも安全に調理自習に取り組むことができました。

けんかをしないで、仲よくイモの苗を植えています。

なぜか石が置かれています。「早くきれいな花が咲くように」というおまじないか？
それとも、だれかと秘密の交信か。
謎は深まるばかりです。

アサガオの種をまいたら、お水をあげて肥料をあげます。
「アサガオだっておなかがすくから、ちゃんとごはんをあげてね。」
「わかった！」
「校長先生あげたよ、みて！ほら」って、その手で私の白いワイシャツをさわらないで〜

１年生が、植木鉢にはアサガオの種、花壇にはおイモの苗をみんなで植えてみました。

運動会も終わったし、天気もいいし、あぁ、まったりしたいのに。
何でテストなのさ…。

卵を見つけようとするのですが、なかなか見つかりません。

「校長先生、みて！」
「おーっ」
「嫌いなの？」

あっ、ここにもいる。

どこにいるかな。見付けた。これ、見て。

理科の学習で、チョウのたまごや青虫を探しにやってきました。

道徳の授業は「生命尊重」をテーマにしました。
まずは、導入で読み聞かせから。つかみはOKです。
子供たちは、こちらがビックリするぐらい真剣に聞き入っていました。
「この本だけは読みたくはなかった。」ではじまる授業です。
こんな授業を受けたい方は、中野北小学校まで。

副校長による理科の授業でした。
いったい誰の描いた絵が、一番チョウらしかったかな。虫が大好きなあの子かな？

かけた子から、前に持ってきて、黒板に貼ってもらいます。