明日は、いよいよ校内宿泊です。
本日は近くのスーパーマーケットまで、朝ご飯の食材を調達しにみんなで出かけました。

用務主事が、暑さに負けることなく、草刈りをしています。学校の敷地が大きいにもかかわらず、主事は１名。広範囲を１人で、カバーしています。
１週間、１日ごとにメニューを決めて仕事に取り組みますが、突発的な仕事にも対応するので、計画通りに行かないことも、ままあります。
中野北小学校は、教員だけでなく、こうした職員の働きによって日々の教育活動が支えられています。
来校の際には、ぜひ声をかけて下さい。

手を叩くとき、なぜか頭も揺れています。これが、「体全体で音楽を表現している」状態というのでしょうか。みんな楽しそうに表現しているのですが、手拍子が、若干…若干ではありますが、ずれて聴こえてくるのは、耳のせいでしょうか。

今日は、２年生の音楽の様子です。２拍子、３拍子を、手を叩いてリズムを確かめ、先生が流す曲を聴いて、何拍子の曲であるか考えるといった場面でした。
今日は午後から都内に出張があったために、教室訪問ができませんでした。

６年算数の続きを今日も教えました。
昨日よりは、子供たちもなれたのかリラックスムードで授業が進みました。こちらも多少笑顔はまだぎこちないものの、穏やかな表情でできたのではないでしょうか。
黒板のところに出てきて書いたり、発表したりで、昨日より子供たちも笑う回数や声が大きくなりました。
担任とアシスタントティーチャーの合計２名を従えて、まるでお殿様のように授業を進めました。
これで調子をよくして、６月９日の学校公開日も６年でなくてもどこかの学年に出没しようかな。（ただ、１年生は担任時代はもったことがありません。２年生は１回きり。ほとんど高学年でした。）
もしかすると、お子さんの授業を参観しに来たらそこに校長が…。どんな授業をするのか、しないのか。ぜひご来校下さい。一生懸命に授業に取り組む校長に、いいえ、子供たちに励ましの声をかけてあげて下さい。

もちろん、担任もエプロン姿で頑張ります。専科教員、担任、保護者２名の合計４名体制で、火や包丁を使った実習を指導しました。

まずは、衣装を整えるところから苦労します。
また、ガスの火がなかなかうまくつきません。ガス台自体がもう古いのかもしれません。

担任がケガのため、休みをいただいております。そこで、新たに講師を迎え３−１の子供たちとすぐしてもらうことになりました。今朝の全校朝会の場で、全校児童にご挨拶をいただきました。その後３−１で、子供たちと一緒に遊んだり勉強したりしています。
先生のお名前は…どうぞ、お子さんの口から直接教えてもらってください。
先生の自己紹介と、自分たちも自己紹介をして仲よくなりました。

今日の４校時、６年生の算数少人数を１クラスもたせてもらい、授業をしました。
本校では、授業力向上のため年数回の「授業公開」を義務づけています。授業は他の教員の前で公開し、批評してもらってこそ力が伸びます。ですから、時間的余裕のないところですが、参観したり、参観してもらったりしながら指導・助言を行います。特に若手教員に対しては厳しく行っていきます。
他人に厳しくばかりではいけませんので、校長の私も授業を行い、何人かの教員に参観してもらいました。校長だからといって、必ずしもすばらしい授業ができるとは限りません。久々にいや〜な汗をかきました。でも、教員にやりなさいと命じている以上、私たち管理職も積極的に授業を行い、示範していきます。

今日の３，４校時は体育館で演劇鑑賞教室がありました。私は出張があったために、出先から大急ぎで帰ってきましたが、時すでに遅し。終わって子供たちはゾロゾロ体育館から出てくるところでした。戻ってくる１年生を相手に
「どうだった？」「すごかったよ」
「おもしろかった？」「うん」
「校長先生は見られなかったの？」「そう、今帰ってきたんだよ」「おかえりなさい」
「どこいってたの」「なんか食べた？」
話しがつながっているような、いないような会話でした。
「走れメロス。ちょっと、感動したよ」と、すばらしい感想を述べてくれる１年生もいました。「ちらりと一瞬だけ、きみを疑ったよ。だから殴ってくれ」友達を信じることの大切さについて、あの時の私も感動したことを思い出しました。
高学年からは、舞台裏を覗かせてもらってから帰りました。
今日は、午後からも出張があったために、校長室からはこれだけです。
また、来週月曜日から「中野北小学校の様子」をお楽しみに！

本日より、家庭訪問期間となります。
それぞれのご家庭に直接伺うことで、学校から家までの通学路の様子、家の位置、家での生活の様子について保護者の方とお話しをします。

出かける先生方も、事故に遭わぬよう気を付けて出かけてください。

全校的な傾向として、虫歯の本数（虫歯のある児童の数）が多いようです。
　　・歯科医を受診する
　　・歯磨きをする…夜寝る前に必ず
　　　　　　　　　　つかれたといって、そのまま寝ないこと
　　　　　　　　　　もちろん、朝も磨いてくる
養護教諭からも指導がありますので、次年度の向けて、今から、虫歯の本数を減らすようにご家庭でもご協力ください。
５年生男子は人数が多いのですが、行儀よく、静かに順番を待つことができました。

昨日に引き続き、今日は高学年の歯科検診がありました。
「大きな口をあいているなんて」というデリケートな乙女心に配慮して、写真は男の子しか撮影しませんでした。

さすが３年生。自分の順番が来るまで静かにお行儀よく待つことができます。
おしゃべりをしていると、お医者さんの声が聞こえなくなってしまいますから。

３年生でも、歯医者さんは苦手？
先生、虫歯あるかな？
こっそり養護教諭に相談します。

虫歯ができないように、ちゃんと毎日歯磨きをしていますか。
３年生にもなると立派です。検診の前には「お願いします。」
終われば「ありがとうございました。」と、挨拶がちゃんとできました。
１年生では、まだ恥ずかしそうに大きな声が出せないこともありましたが、さすがお兄さん・お姉さんの３年生でした。

今日はあさひ学級と低学年（１〜３年）の歯科検診がありました。
口を大きく開けて、虫歯はないか、口腔内の健康状態はどうかといった検診を、学校歯科医の先生にみていただきました。

次は、６月９日（土）の土曜学校公開です。在校生の保護者の方はもちろんのこと、来年度就学予定のお子さん、保護者の皆様にもぜひおいでいただき、子供たちが学習に取り組む様子をごらんいただきたいと思います。

今日はすずしいので、絶好の勉強日和です。

忘れ物はなく、しっかりと勉強に取り組めていました。