４年生が大好きな場所、ふれあい広場の芝生で音楽の授業をしました。
いい音が、団地に響きました。迷惑でしたでしょうか。

これからが楽しみな３年生の意欲でした。

一生懸命考えました。考えたことを書きました。

教室から校庭へ、そしてまた教室に帰ると、場所を移動しての授業でしたが最後まで集中して取り組むことができました。

日光の温かさと進み方を調べてみるために、みんなで実験をしてみました。

遅くなりました。２１日（水）に行われた研究授業の様子です。

最後に、ホチキスの芯など金属が落ちていないか、隅から隅まで点検していきます。体育ではだしになったときに、けがなどしないよう。

みんな、働きました。

かけ声も勇ましく、６年女子がテキパキと片付けていきます。

卓球台やパネルなど、みんなで力を合わせないとしまえない物ばかり。

５，６年生が、教職員とともに会場の後片付けをしました。

達成感・充実感とちょっぴりのさびしさと。
子供たちも、私たち教職員も感じています。

終わりました。思わずたたずむ、僕です。

２日間、ありがとうございました。
体育館の大きさは、児童数３００人でも中北１４４人でも同じ大きさです。ですがいかがでしたか。大きな学校の半分の規模の展覧会でしたでしょうか。決してそんなはずはなかったと思います。
子供たちの力が素晴らしかったのはもちろんですが、その力を引き出した図工・家庭科の専科教員、それを支えた教職員全員の思いが、会場いっぱいにあふれ出ていたのではないでしょうか。

舞台の上にも、苦労の花が咲いています。

作った、語った、盛り上げた。

締めくくりにふさわしく、堂々とした姿です。

相手の表情をよくみて、自分の言葉で伝えることができているでしょうか。

楽しかった、盛り上がった中北カーニバル。
でも、祭りはいつか終わるもの。ガイドは真打ち、６年生の登場です。

説明したあとの「ありがとう」。その一言がうれしいんです。