今年から様々な行事等を通して、６年生と１年生を兄弟学級として一緒に取り組めるようにしました。その結果、休み時間に校庭で遊んでもらったり、何かと一緒に活動してもらったりして、仲がとてもよく過ごせるようになりました。
１年生は６年生が大好きで、６年生も１年生が、かわいくてしょうがないみたいです。

体育館への移動の途中、担任は職員室に鍵を取りに。その間１年生は廊下で待ちますが、おりこうさんです。列を崩さず、静かに待つことができています。

給食集会で、牛乳の大切さを「うしこ」と「うしお」や給食委員会のみんなが訴えてくれましたが、果たして、今日の牛乳のお残しは減ったのでしょうか？

「自然にはたらきかける児童の育成」を研究主題に取り組みます。今日はその第１回目の研究授業として、２年生の生活科で「おひさま　もりもり　まるかじり」の授業を行いました。講師の先生から、今日の授業について指導・講評をいただきました。

５校時、今年度第１回目の研究授業を行いました。２年生の生活科です。

ビート板を使って、流れるプールを楽しみました。
今朝、昨日の風で荒れていたプールサイドを、教職員全員で朝のうちにきれいに片付け、水泳指導ができるように整えました。教員の数も少ない本校です。全員で協力していかなければ、何もできません。
このようなところからも、チーム中北の一体感は生まれてきます。

今日は、おひさまもさして、いい気温です。でも水温は昨日の雨で、ちょっぴり冷たいようでした。

今日、３，４年生はプールに入ることができました。
みんな、うれしそうです。

仲よく元気に登校してきます。
金曜日には、再度台風がやってきそうです。子供が学校にいる時間帯にかかりそうです。
場合によっては、下校時刻の繰り上げ、引き取り等、子供たちの安全確保に向けて状況に応じた対応をして参ります。メール配信等にご注意ください。
心配なのは、この日、３年生の市内巡り（社会科見学）にあたっていることです。こちらの連絡についてもご注意ください。

今朝も元気に登校してきました。
昨日の晩は、怖くて眠れなかったという子も、ちらほらいました。
でも今朝は、元気いっぱい、大きな声であいさつをして登校してきました。

出勤してきた教員も、畑を見て呆然と。

子供たちが大切に育てている畑も大変なことに。
子供たちも駆けつけています。でも、なぜか手にはいっぱいのダンゴムシが、握られていました。湿度が高いので、朝からノコノコ出てきたところを子供たちに捕まってしまったのではないでしょうか。運が悪い人（いいえ、虫）たちです。

雨風がすごかった昨晩、一夜明けた学校の様子は…。
プールは準備（整頓）をやり直す必要があります。校庭にはコーンが散らかっていたり。

針やハサミの正しい使い方やしまい方についてもきちんと指導をしています。安全な家庭科学習となるよう留意しています。

少しずつ、緊張も解けて軟らかい笑顔がでるようになりました。

６年生の教室では、CANとCAN NOTを使った練習をしていました。
飛べないぜぃ。とかホームランを打てるぜぃ。とか練習しました。
この人はだあれ？クイズ「もちろん英語でのやりとりです）では、日本出身で、カエルに変身することのできる人は？といった質問が出たらしいです。
もちろん、子供たちは正解を言ってくれたようですが。

本日の２校時からの外国語活動のために、打合せを行っています。外部からの講師においでいただいての学習になります。講師について本校教員が学びながら、示範授業のようにして学習を進めます。
３年から６年までが学習します。

太陽が隠れてしまい、風も吹き出したので、体が冷えました。
今日は早めに指導を終えました。

まずは水慣れから。その７．

まずは水慣れから。その６．