うまく扱えるようになるといいのですが。

作品が完成するのかどうか。
教員だけでなく保護者、インターンシップの学生にも補助をお願いして、手厚い指導でミシンに取り組みます。

と言うことは、１１月展覧会が目前です。
家庭科の作品が…。

お世話になった、あさがおの観察セットを片付けています。

１０月も、もうおしまいです。青空の下でサッカーです。
打倒！ブラジル

今回はお二人の方に来ていただきました。子供たちの安全を守ってくださるみなさんです。２６日（金）の記事でした。掲載が遅くなりました。ごめんなさい。

４年生が中北風土記づくりに取り組んでいます。
地域の方からお話を伺いました。

教員も必死に取り組んでいます。

大きな声で、今日の授業で分かったことを発表することができました。

でも、緊張せずに手をあげて、書いたことを発表することができました。

他校の先生方が後ろにいます。だからかな？よく話を聞いてカードに、今日の授業のまとめを書くことができました。

学校薬剤師さんをお招きして、保健部会のブロック研究授業をしました。

校長は手伝わないのか…すみません。音楽、苦手です。
きめ細かく指導を受けることができたので、最後の最後まで、子供たちは熱心に取り組み、上達しました。

講師、音楽専科、担任、インターンシップの学生と４人体制での指導となりました。

今日は、練習の精度を一段と高めるため、市内他校の音楽のベテラン教員の方に講師としておいでいただき、指導・助言を受けました。

読書週間にちなんで、図書委員による読み聞かせ集会がありました。
練習を重ねてきたので、大変上手に読んでくれました。
みんなも静かに聴くことができました。
図書委員会のみなさん、ありがとう！

各教室に分かれて、親睦を深めました。

何をして遊ぼうか。国によってはジャンケンも難しいです。

みなさん、大変お上手です。すぐに踊れるようになりました。
その後、教室に移動しました。

中北小音頭も踊りました。ＮＭＣのみんなも全校児童の前で大活躍です。