手をきれいに洗い、心身をリフレッシュし、新しい生活様式に切り替えて毎日の生活をしましょう。

8月3日(火) 本日の部活動

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( 写真・上 ) サッカー部

( 写真・中 ) 陸上部

( 写真・下 ) バスケットボール部

 本日は、校内で先生方の研修会が行われるため、多くの部活が休みか早朝練習で切り上げることになっています。

 早朝練習に参加した人たちは、良い汗をかきましたね。
 この後は家に帰ってシャワーでも浴びたら、休養をとりつつ学習や読書に取り組むなど時間を有効に使うようにしてください。

 また明日から頑張りましょう!
                                      校長 武田幸雄

8月2日(月) 校長雑感  「 教育とマスコミの連携 」

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 今日は一日、研修に出かけていました。
 その研修先で、何人かの先生方に 「 一昨日の讀賣新聞に、別所中が出ていましたね 」 と声をかけられました。

 学校HPでもお伝えしたように、文部科学省の 「 全国学力・学習状況調査 」( 学力テスト ) に対する本校の取り組みについて、讀賣新聞が取り上げてくださいました。( 写真は、取材を受けているときの様子です )

 記者の方は、学力テスト当日も含めると都合3日間にわたってお見えになり、取材に費やした時間はトータルでかなり長くなっていると思われます。

 改めて、一つの新聞記事が活字となるまでに、記者の方々がどれだけの時間と労力をかけているかを思わずにいられませんでした。

 新聞記者の仕事は、俗に 「 夜討ち朝駆け 」 と言われます。
 今回お見えになった記者のお一人は、「 このところ連日、午前3時〜5時ぐらいまで仕事をしている 」 とおっしゃっていました。

 そんな激務にあっても、一昨日の朝には別の記者の方がわざわざ私に電話をかけてきてくださって、朝刊に記事が載ったことを報告してくださいました。
 その際にも、「 現場の先生方の苦労が伝わったかどうか 」 「 新聞を読んだ保護者の方に誤解を与えるような記事になっていないかどうか 」 をしきりに心配されていました。

 「 未来の社会を担う子供たちの教育 」 は教師の使命であり、「 真実の報道と活字による社会正義の体現 」 はジャーナリストの使命です。 全く異なる職種の両者ですが、「 未来の社会のために 」 という志は共通しています。

 これからも共に連携を深めながら、少しでも明るい未来に資する仕事ができていけたらと願っております。
                                      校長 武田幸雄

8月1日(日) 今週の予定 ( 8/2 〜 6 )

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  ※ 写真は、夏休み中の部活動風景です ( サッカー部・刺しゅう部 )

8月2日(月) 【 夏季休業日 】 (日直) 小又先生

  3日(火) 【 夏季休業日 】 (日直) 金野先生

  4日(水) 【 夏季休業日 】 (日直) 棟方先生

  5日(木) 【 夏季休業日 】 (日直) 村山先生

  6日(金) 【 夏季休業日 】 (日直) 嶋田先生

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 夏休み中の先生方の日直は、都合により変更になることもあります。

 日直に限らず誰か先生方に用事のあるときは、事前に電話で在・不在を確認してから来校するようにしてください。
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