７月１４日（火）

　気象庁の発表によると、本日関東地方は 「 梅雨明けしたと見られる 」 のだそうです。
　プールで泳いでいる生徒たちも、とても気持ちよさそうです。

　今後は暑さもいよいよ本格的になります。
　
　早寝早起き、きちんとした食事を心がけて体調を管理するとともに、水分補給など熱中症対策もしっかり行いましょう！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　３年生・理科の授業の様子です。

　単元 「 水溶液とイオン 」 の学習で、塩酸に電流を通したとき、電極付近で何が起こるかについて調べる実験を行っていました。

　陰極側では水素が発生し、マッチの火を近づけると燃えるのですが、生徒が生き生きと実験している傍らで、私は 「 爆発するのではないか？ 」 とビクビクしながらその様子を見ていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　２年生・国語の授業の様子です。

　今日から新しい教材 「 神奈川沖浪裏 」 （ 赤瀬川原平 ） の学習です。
　朗読ＣＤを聴いてから、初読の感想を発表しあいました。

　中には、こんな感想を発表してくれた人も…。

「 …北斎の描く富嶽三十六景を、画家ならではの視点で読み取り、小説家ならではの文章で伝える…。 そんな赤瀬川さんは、すごいと思いました。」
（ 一部抜粋 ）

　私は、初読後、短時間であれほど的確な感想の書けるあなたのことを 「 すごい 」 と思いましたよ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ゴマご飯　　● ハンバーグ・きのこソース　　● ジャーマンポテト

● ミニトマト　　● アスパラコーン　　● キャベツのザワークラフト風

● 牛　乳

　１年生・道徳の授業の様子です。

　今日は、全体集会の形をとり、４クラス合同の道徳でした。

　学年の先生方が、中学生時代の夏休みの経験談や、ご自分の夏休みの目標などにふれながら、目の前に迫った夏休みの充実した過ごし方についてお話しされました。

　道徳の指導内容項目は全部で２４ありますが、今日はそのうち、

望ましい生活習慣・心身の健康の増進・節度、節制を心がけた調和のある生活
【 内容１−（１）】

自己の向上・個性の身長・充実した生き方の追求
【 内容１−（５）】

父母・祖父母への敬愛の念・家族としての自覚・充実した家庭生活の構築
【 内容４−（６）】

といった、内容項目を盛り込みながらの全体指導となっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　みんなが拾ってきてくれたゴミの一部です。
　これらをさらに青少対やＰＴＡの皆さんが分別してくださいました。

　ゴミをたくさん拾ってきてくれた皆さん、本当にありがとう！
　皆さんの奉仕の精神は、尊敬に値します。

　しかし、願わくは、拾うゴミなど落ちていない地域にしたいものですね。

　お疲れ様でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　１時間〜１時間半を経て、みんな学校に戻って来ました。

　みんな、頑張ってたくさんのゴミを拾ってきてくれました。

　ゴミを収集するグループの中には、グループ同士でどちらが多く集められるかを競っているグループも…。

　なかなか入りづらい場所のゴミまで取りにいってくれて、ありがとう！

　別所公園方面は、生徒たちも分散してしまい、姿をさがすのに一苦労です。

　別所小学校や、せせらぎの小径方面に行った人たち、そちらまで行ってあげられなくてゴメンナサイ！

　

　排水口や植え込みの中など、取りにくい場所のゴミも拾います。

　それにしても、わざわざこういう取りにくい場所にゴミを捨てる人って…。

　ゴミ収集のやり方や回収方法、時間など、エリアごとの説明を受けてから出発です。　本校からも、テニス部・サッカー部・バスケットボール部のほか、多くの生徒たちが参加してくれました。

　どうもありがとう。

７月１１日（土）

　青少対主催による 「 クリーンデー 」 が行われました。

（ 写真・中 ）

　青少対会長さんをはじめ、役員の方々、ＰＴＡの皆さんが朝早くから来て準備をしてくださいました。

（ 写真・下 ）

　本校サッカー部との合同練習を行うためにやってきた松が谷ＦＣの小学生たちも、飛び入り参加で協力してくれました。

　１年生・国語（書写）の授業の様子です。

　今日は、研究授業として行ったので、市教委より研究主事にも来ていただきました。　お忙しい中の授業観察とご指導、ありがとうございました。

　「 新風 」 という字を楷書で書きましたが、外は新風ならぬ「 強風 」。
　風で半紙が飛んでしまうため、窓も開けられず蒸し暑い中での授業でしたが、みんな集中力を途切れさせず、正しい姿勢で書写に励んでいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　３年生・美術の授業の様子です。

　今日から 「 サンドブラスト 」 制作に入りましたが、授業のはじめに 「 ガラス 」 つながりで 「 切り子 」 の説明を受けました。
　「 江戸切り子 」 と 「 薩摩切り子 」 の違いについての説明は、私にはまたしてもトリビアでした。

　「 サンドブラスト 」 制作では、今日はマスキングテープをペーパーウエイトに貼り付けるところまでで作業は終了。　とはいえ、ガラスとテープの間に空気が入らないように貼り付けなければならないので、みんな真剣な表情で作業に取り組んでいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ご　飯　　● イカの味噌焼き　　● 野菜のおかか和え

● 厚揚げの中華煮　　● 冬瓜のあんかけ　　

● なめたけワカメ　　● 牛　乳

※「冬瓜（とうがん）」は冬の瓜（ウリ）と書きますが、夏が旬の野菜だそうです。

　１年生・保健体育 （ プール ） の授業の様子です。

　午前中は、トトロの 「 ねこバス 」 が何台も走り回っているのではないかと思うほど、ゴルフ場や九兵衛坂公園の木々が、強風に激しく揺れていました。

　そんな中での水泳指導です。
　曇り空の下、プールサイドで風に肌をさらしていると思わずブルブルッ。
　逆に水の中で体を動かしている方が寒くないので、ひとたび水の中に入ると、みんな生き生きした表情を見せてくれていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　２年生・理科の授業の様子です。

　ご存じのように中学校の理科は、第１分野 （ 物理・化学 ） と第２分野 （生物・地学・天文学 ） とに分かれています。
　今日は、第２分野の単元 「 動物のくらしとなかま 」 の中で 「 生命を維持するはたらき 」 について学習しています。

　心臓のつくりやはたらき、静脈と動脈の違いなどについて勉強しました。

　（ 写真・下 ）
　リアル心臓模型、いかがでしょう？　成人のほぼ原寸大だそうです。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

７月９日（木）

　学校保健委員会と学校サポートチームが開かれました。

　学校医・学校薬剤師・青少対会長・民生児童委員・ＰＴＡ会長の皆様には、大変お忙しい中をご出席していただきました。

　学校からも、養護教諭や生活指導主任、スクールカウンセラーなどが出席し、生徒の保健衛生面、生活指導面の諸問題点について、情報交換や意見交換がなされました。

　今後も何かとお世話になりますが、よろしくお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　３年生・家庭科の授業の様子です。

　幼児の生活習慣や、身体的特徴、運動機能等について、それぞれの発達過程を 「 豆本 」 にまとめていました。

（ 写真・下 ）に写っている○○君は、疲れて倒れこんでいるわけでも、一度ほぐしたトイレットペーパーを巻き取っているわけでもありません。　机は狭くて作業がしづらいので、床で一生懸命 「 豆本 」 づくりを行っているのです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ご　飯　　● 豚キムチ　　● ナムル

● ポップビーンズ　　● 煮玉子　　● 牛　乳


※　本日、学校給食に関する保護者アンケート用紙を配布いたしました。

　現在、お子さんが学校給食を 「 利用している ・ いない 」 にかかわらず、すべての保護者の方に回答していただく内容です。

　提出締め切りは７月１７日（金）です。　ご協力をお願い申し上げます。