１年生・学活の様子です。　Ｃ組（担任・村山先生）にお邪魔しました。

　「 冬休みのしおり 」 その他さまざまなプリント類が配られたあと、いよいよお楽しみの？通知表が手渡されました。

　中学生になって、２度目の通知表です。
　当然のことながら１学期には聞かれなかった 「 上がった！ 」 「 下がった！ 」 という声が聞かれました。　中には 「 校長先生、１つ上がりましたよ 」 と言うので見てみたら、１学期と２学期を見間違えていたという人もいました （ 結局、１つ下がっていたことを知り、ショック！ ）。

　悲喜こもごもの光景が見られましたが、いずれにせよ 「 ５・４・３・２・１ 」 の評定に一喜一憂するだけではいけません。　その評定を出すに至った各観点別 「Ａ・Ｂ・Ｃ 」 の評価に目を向けて、冬休み中に自分の不十分なところを補う必要があります。

　特に 「 関心・意欲・態度 」 に 「 Ｃ 」 評価のついている人は、教科に関係なく猛省しなければなりません。
　１年生の今なら、これからいくらでも挽回できます。　良い点は継続・向上させ、悪い点は反省・改善する３学期であってほしいと思います。

　また、担任の先生が 「 所見欄 」 に書いてくださったこともしっかり心にとめて、これからの学校生活の目標や励みにしてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄