１年生・数学（少人数）の授業の様子です。

　上から順に、鶴丸先生グループ → 加藤先生グループ → 鈴木先生グループです。　どのグループも、１次式の乗法・除法・加法・減法を学習しています。

　鶴丸先生のグループでは、教科書に出ていた 「 音速を文字式で表す問題 」 の発展学習として（？）、○○君が 「 なぜ、温度によって音の伝わる速度が変化するのか 」 を発表してくれました。（ 写真・上 ）

　その説明によると 「 温度が高くなると空気が溶けるから、音は速く伝わるようになる 」 のだとか … 。

　しかし、どうにも 「 空気が溶ける 」 という状態をイメージできないので、思わず 「 では、逆に温度が下がると、空気は固まるのですか？ 」 と尋ねたところ 「 そうです 」 という明快な答が返ってきました。

　答が明快なぶん私はますます頭が混乱してしまったので、私のような凡人にも理解できるような説明を、改めて宿題にしてもらいました。

（ 写真・下 ） の 鈴木先生のグループでは、空いていた生徒の席に座って授業取材させていただきました。（ 隣の △△君にはイヤがられましたが … ）

　生徒が日頃、どういう目線で授業を受けているかがわかる、貴重なアングルの写真です。（ … と、勝手にそう思っています ）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄