手をきれいに洗い、心身をリフレッシュし、新しい生活様式に切り替えて毎日の生活をしましょう。

6月11日(木) 本日の授業風景・その2

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 教育実習生の鈴木さんによる研究授業の様子です。
 ( 1年生・英語・少人数 )

 学習内容は、不定冠詞 「 a ・ an 」 の使い分けでした。

 体育大会で熱のこもった声援をかけ続けた結果、声がすっかりかれてしまっていた中での授業…。 思ったように声を出せないのは、辛かったと思いますが、最後まで精一杯頑張ってくれていました。

 不定冠詞の使い分けというと、以前紹介?したことのある、私の中学生時代の英語の恩師 『 エス・マル先生 』 は、使い分けの例として

 a pen    a book      a desk

 an egg   an orange    an apple

など、今日の授業でも使われていた例を黒板に書いて、生徒に読ませました。

 しかし、その際なぜか 「 an apple 」 にだけは 「 アンナポー 」 と、ご丁寧に読み仮名?発音?を書いてくれたのです。
 今でも黒板に書かれていたあの 「 アンナポ− 」 の文字と、それを見ながら何回も 「 アンナポー 」 「 アンナポー 」 と繰り返し読み続けた自分たちの姿は、不思議な違和感とともに覚えています。
                                    校長 武田幸雄
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