６年生が国語学習で、相手や目的に応じて内容や構成を考え、パンフレットを作ります。今日は、まず、相手を「全校児童」、目的を「環境問題について知って取り組んでほしい」と設定することから始めました。

　めあてをしっかりと意識して学習している６年生。どのようなパンフレットができるか楽しみにしています。