５年生が英語の学習で、できること、できないことを伝え合いました。できること、できないことを発表する人が誰になるかは、スクリーンに映し出された番号で決めていました。発表する人が決まるたび、盛り上がっていました。発表も上手にできました。

　

　陸稲の種籾をまいてから約１週間が経ちました。様子を見に行くと、発芽していました。

　５年生が小数のかけ算の学習をしています。今日は筆算のしかたを考えました。小数点をどこに打つのか。理由をしっかりと説明していました。

　５年生が家庭科の調理実習でゆで卵を作りました。卵をゆででから、殻をむくのに苦労していた子どももいましたが、頑張っていました。

　５年生が音楽で「すてきな一歩」を歌いました。歌詞に込められた気持ちを感じ取るため、子どもたちが今までで嬉しかった経験を発表する場面がありました。

　５年生が英語の時間に、１月、２月、３月、・・・を表す語句、１日、２日、３日、・・・を表す語句について学習しました。

　これで、自分の誕生日を英語で言うことができます。