鏡餅を作ります。なかなか思うようにはできませんが、頑張っていました。

　今年も、5年生の子どもたちは貴重な経験ができました。学校運営協議会の皆様、保護者の皆様、ご協力くださいましてありがとうございました。

　いよいよ、餅をつきます。なかなか上手です。保護者の方も、お手伝いしてくださっています。ありがとうございます。

　５年生の餅つきの日です。朝早くから、学校運営協議会の皆様が準備をしてくださいました。早く登校した５年生は様子を見に来ました。

　５年生が野菜の収穫をしました。大根、みずな、ブロッコリー。それぞれよく育っています。

　５年生が、学期末に向けて自分たちができることについて話し合った結果、あいさつ運動をすることになりました。数ヶ月後には６年生です。最高学年になる心の準備もしっかりとしています。

　５年生が外国語で「先生クイズ」の学習をしています。今日は、クイズの準備をしました。楽しいクイズになりそうです。

　５年生が算数で「割合」の学習をしています。１０％引きの代金を求める問題でした。図を描いて、考え方を説明していました。

　薬王院を出発する前に、これから護摩祈祷をする僧侶の列を見ることができました。

「子どもの笑顔と学びの体験プロジェクト」として、今回５年生が薬王院に行き、貴重な体験をすることができました。　

　食前の言葉を全員で言ってから、精進料理をいただきました。

　精進料理をいただく前に精進料理の説明をしてくださいました。

　薬王院に到着しました。薬王院の方が、「なぜ高尾山にたくさん人が来るのか」に関わるお話をしてくださいました。

　薬王院では下柚木小学校の子どもたちと一緒に行動しました。

　５年生は学校に戻り、校外学習のまとめをしています。都合により、現地で更新できませんでしたが、様子をお伝えします。

　ケーブルカーは混雑が予想されましたが、比較的スムーズに乗ることができました。紅葉がきれいでした。

　５年生が図画工作で「イル水ネーション」の学習をしました。水と透明容器、LEDライトの光、様々な材料を組み合わせてできる形や色、空間の美しさやよさを楽しみながら見つけました。子どもたちは生き生きと活動していました。

　この授業は、研究授業として他校の先生方（八王子市小学校教育研究会図工部）が参観し、授業後に協議会が行われました。

　５年生が国語で「意見文を書こう」の学習をしています。事実と意見とを区別して自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫します。

　５年生が算数で台形の面積を求める公式を考えました。友達が考えたやり方を読み取り、式に表しました。

　（上底＋下底）×高さ÷２の公式を導き出すことができました。

　５年生が算数で「面積」の学習をしています。今日は、台形の面積の求め方を考えました。自分で考えてから、２〜３人でどんな考えをしたのか、話し合っていました。明日は、それぞれの考えについて話し合い、公式を考えていきます。

　５年生が算数で「面積」の学習をしています。今日は、平行四辺形の面積の公式を考えました。既習の長方形や三角形の面積の公式をもとに考えることができました。

　５年生が家庭科で小物づくりに取り組んでいます。思い思いの小物を楽しそうに作っていました。

　稲刈りをしたら、束ね、近くの鉄パイプのところに干しました。しばらく天日干しをします。

　初めての陸稲でしたが、無事収穫することができました。

　５年生が栽培した陸稲の稲刈りの日です。今回も、地域の石井寿夫さん、石井正二さん、成田裕美さんがご指導くださいました。
　まず、防鳥ネットをはずし、片付けるところから始めました。怪我をしないように稲刈りの仕方を教えていただいてから稲刈りを始めました。