ネットリテラシーを学ぶ６年生。今日は相手からもらったメールの文面に対しどんな印象をもつかという学習でした。記号や顔文字があったとしても、文でニュアンスを伝えることはとても難しいものです。今日の学習により、その難しさを理解し、目的を使い分けたり、必要に応じて文面を考えられるようになることを期待するとともに、自分の印象にも客観視できるようになってくれると良いなと思います

　６年生の図工では、最後の作品づくり「自画像」が始まりました。顔つきは自分で作り上げていくもの。子どもたちが見ている顔には、まさに６年間の積み重ねが表れているわけです。ぜひ、鏡を見ながら、線の１本１本に魂を込めてほしいと思います。