６月最終登校日は土曜授業です。
２時間目の２年３組の英語少人数授業では、大貫先生のクラスと佐藤先生のクラスに分かれて動名詞の活用法について取り組んでいます。今週は、期末考査の答案返却がすべて終わり、各教科新しい単元に入っているところです。２学期の中間考査に向けて、気持ちを切り替えて学んでいきましょう。

４時間目。２年１組の体育の授業は、体育館にて「ソフトボール」でのバッティング練習を行いました。正しいフォームについて、生徒たちは要所要所で齋藤先生の熱のこもった指導を受けながら、一球一球打ち込んでいました。
朝から時間が経つにつれ気温が上がり、本当に蒸し暑い中での授業だったので、この後は水分補給するとともに、給食で塩分もしっかり補給しましょう。

気温が上昇し、教室にも冷房を効かせるようになってきました。
そんな５時間目の２年生の様子です。
３階学習室では、２年１・２組の数学少人数授業。連立方程式の問題演習が行われています。答え合わせの際、ケアレスミスをする生徒がちらほら。「解き方」をしっかり身につけるとともに、「見直し」も忘れずに。
２年３組では、国語の授業。読書した本の魅力を伝える「ビブリオバトル」に向けての準備です。生徒たちは、おすすめの本について「何を話すのか」、「どのように話すのか」について、思い思いに思考をめぐらせています。

２年生の理科では、昨日実施した「鶏の心臓のつくり」の解剖を通しての「まとめ」を、各自がchromebookを用いて作成（１枚目２年１組）し、そのデータを三澤先生の端末に送信。先生の端末から解剖された心臓内部がどのようになっているか、生徒が作成したデータを見ながら確認し合いました。（２枚目２年２組）この実験を通して、ICTが効果的に活用されています。

第一理科室では３年生の実験と同時に、隣の第二理科室では２年生も実験を行っています。３時間目２年３組の授業では、「鶏の心臓のつくり」について、その内部がどのようになっているか、生徒たちは慣れない手つきでつまようじやカッターナイフを用いながら、解剖作業を行っていました。担当の三澤先生がサポートしながら、解剖された心臓内部から血管や心室などが表れ、生徒たちから驚きの表情が見られました。

１年生１００ｍ走に続き、２年生の全員リレーです。
熱い声援が送られています。なお、今年度より生徒招集待機場所には、日よけのテントを用意しました。天候状況により活用します。次の男子１０００ｍに待機している生徒は、この中で気持ちを整えています。