本日から２６日（金）まで、近隣２８事業所にて、本校２年生が職場体験を行っています。受け入れていただいた事業所の皆さまありがとうございます。職場体験中の生徒を見かけました、あたたかく見守っていただければ思います。

いよいよ明日と明後日、２年生は職場体験実習に出かけます。
４時間目は、学年全体での前日指導。その後は、体験先の班に分かれての確認を行いました。２年生の皆さん、学校では学べない貴重な経験です。実りある時間にしましょう。

３時間目。１F北校舎での授業の様子です。
技術室では、２年３組が「延長コード」の制作に取り組んでいます。
清水先生による指導のもと、生徒たちは慣れない手つきで悪戦苦闘しながら、配線を加工する作業を行っていました。

２年生は、給食終了後すぐに、再来週に控えた職場体験での事前訪問を行っています。
職場班ごとにくわの実ホールでのチェックの後、体験先に向けて出発しました。
６時間目終了時までには、全班帰校する予定です。行ってらっしゃい！

２時間目、２年生の様子です。
１組の理科（１枚目）では、「放射線のもつ力」について、医療・工業・農業などの分野でどのように使われているか、班ごとに調べ学習をした後、発表を行いました。
２組の保健体育（２枚目）では、「輸血と血液型」について、輸血が必要な際の事例などを学習しました。
３組の社会（３枚目）では、地理的分野「関東地方の工業」について、とくに京浜工業地帯を中心に授業を展開。さらに、その一角である八王子市内の工業団地が紹介されました。
本日は昼休みにイベントがあるため、多くの生徒がジャージ登校しています。この様子も後で紹介いたします。

先週掲載した、２年生家庭科での「トートバッグ」の制作作業。
今日の授業でほとんどの生徒が完成させています。
講師の先生とともに、ミシン作業についてご指導いただいた学校サポーターさん、ありがとうございます！

２年生の家庭科では、「トートバッグ」の制作作業が佳境を迎えています。
今日の授業と来週の授業で完成予定です。
２時間目の１組の授業では、ミシンの作業について講師の先生とともに、学校サポーターさんによる支援も行われています。

今日の５，６校時は、国境なき医師団で小児科医として活躍している先生にお越しいただき、ご自身の経験をお話ししていただく会を行いました。様々な国での経験をお話しいただき、生徒からの質問にも答えていただく形で講演会を行いました。国境なき医師団が国の違いを超えて、医療の支援を行っている様子や現地の子どもたちの様子など貴重なお話をいただきました。このお話の中から、自分たちがこれからどのように社会に貢献していくのか考えていくことにつながることを大いに期待しています。

同じく３時間目、２年１組の技術の授業では、「AIによって社会はどう変わるか」について、生徒１人１人がchromebookで調べながら、レポートにまとめていました。
変化の激しい現代社会。AIについて３２名３２通りの考えが展開されています。

４時間目、音楽室前を通ると、陽気な歌声が聞こえてきました。
２年３組の音楽の授業では、イタリア語の歌「カンツォーネ」についての学習と歌唱練習が行われていました。生徒たちは有名なカンツォーネ「サンタルチア」をイタリア語の歌詞に慣れない中、一生懸命に歌っていました。

１１月最終日の放課後は、先日に引き続き、整美委員会の取組として落ち葉掃き作業が行われました。
今回は、２年生が中心となって、主に中庭や北校舎裏の落ち葉を掃きました。２年生の皆さんありがとうございました！
次回は、１２月１５日（金）に１年生が取り組みます。

本日２年生は、進路学習の一環として、私立高校の先生による授業体験学習を６校時に行いました。
八王子実践高校、工学院大学附属高校、帝京八王子高校、東海大学菅生高校、拓殖大学第一高校の計５校の先生方が来校し、理科（化学・生物）、数学、社会（世界史）、グローバルスタディについて授業していただきました。生徒たちは、５校の先生が行う教室に分かれて受講し、それぞれの教室から新たな学びや発見をそれぞれ感じ取っていました。終了後は、各高校の先生から学校説明を受けました。
今回の学びを、今後の進路選択につなげていきましょう！

季節外れの暖かい日となった本日６時間目に、「八王子市版 笑顔と学びの体験活動プロジェクト」の一環として、２年生を対象に「八王子芸妓」についての体験学習を実施しました。
３名の芸妓さんに来ていただき、踊りや演奏が披露され、途中には生徒参加による楽器の体験をするなど盛りだくさんな内容でした。
生徒たちにとっては、日本遺産さらには八王子の郷土について学びを深める素晴らしい機会となりました。八王子芸妓衆の皆さん、本当にありがとうございました！

同じく６時間目。くわの実ホールでは、２年生が学年集会形式で総合の授業を実施。
１月に実施予定の職場体験に向けてのオリエンテーションを行いました。
学年主任の倉持先生が「人は何故、働くのだろう」と問いかけると、多くの意見が生徒たちの間からあがってきました。働くことの意味は多種多様です。充実したキャリア教育の場となるよう、この取組を大切にしてください。

昼下がりの六中。最高気温が２５度を超え、各教室季節外れの暑さに、ほとんどの生徒が上着を脱いで授業を受けています。
そんな中、６時間目の美術室では２年１組の授業が行われ、全員が作品「鍋敷き」の制作に取り組み、ところどころで作品のでき具合を美術科の梶先生に確認そして助言をもらいながら、完成に向けて丁寧に作業を進めています。
今から完成が楽しみですね。

実際にグループを作って、車いすバスケを体験しています。みなさん初めての体験で、なかなかシュートが決まりません。難しさも体験のうちですね。今日来ていただいた方は、車いすハンドボールの日本代表でもあるそうで、サインボールをいただきました。

実際に段差を乗り越えるために手助けをしている様子です。声をかけることで車いすの人も安心することができます。その後、実際に車いすに乗って操作を体験しました。前に進むだけでなく、ハーフターンや３６０度ターンもやってみました。

２年生は、５、６校時に車椅子バスケットボールの講演会と体験会を行いました。初めに、障がいについてのお話を伺いました。特に、ちょっとした段差も車いすを使う人にとっては大きな困難になること、しかし、周りの人の声がけや気遣いがあれば、乗り越えることができることをお話しいただきました。

２０２３年もあと２か月。朝の冷え込みがだんだん感じられるようになりました。
視聴覚室では、朝７：３０から技術科の課題（カレンダー）作成のために、２年生の生徒が３０人以上登校して熱心に作業に取り組んでいました。
同じく２年生の家庭科では、２時間目から４時間目にかけて被服室にて「トートバッグ」制作に取り組んでいます。生徒たちは、慣れない縫製作業やアイロン作業に戸惑いながらも、先生や学校サポーターさんの指示に真剣に耳を傾けながら作業に取り組んでいました。

３時間目。北校舎を巡ると、１Fの視聴覚室で真剣にchromebookで作業している生徒たちがいました。２年３組の技術の授業では、Excelシートを用いた２０２４年のカレンダー作成に取り組み、ほとんどの生徒が全行程の半分以上まで作業を進めています。
３Fの２年生のフロアに上がると、１組では保健の授業が行われ、「みんなで守る地域の安全」について、安心して暮らせる地域とはどんな地域であるか、１人１人に考えさせる場面が見られました。
さいごに隣の２組では国語の授業が行われ、「季節の魅力を綴る文章を書く」ことをテーマに、各生徒がchromebookを用いて、思い思いに文章を作成していました。
とある生徒の「〇〇の秋…」なかなか深いです！