5月21日 火 体育大会練習開始
昨日から体育大会練習期間に入りました。今日は、グランドコンディションも少し良くなり、校庭で学年練習を開始しました。1年生の学年練習では最初に恒例となった校庭の石拾いを行いました。六中の校庭は過去の経緯からか、石だけでなくガレキやガラスも上がってきます。みんな一生懸命拾っていますね。この後、ラジオ体操や全員リレーの練習も行いました。
なお、今日から熱中症計も使い始めました。熱中症にも気を付けながらの練習になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日 木 教育実習生による授業(数学)
本日は、数学科実習生の増田先生が1時間目から1年生の授業を行っている様子を紹介します。
今回は、「正負の数の乗法」について。小学校時代に学習した九九を基本に、生徒それぞれが提示された例題に取り組み、正負の関係を確認し合いました。 ![]() ![]() 5月15日 水 アンガーマネジメント研修
1年生がアンガーマネジメント研修を受けています。ここでは、自分の感情、特にイライラしたり、怒ったりというネガティブな感情についてどのように付き合っていったらよいかを学びます。自分の感情とどう向き合うのか、よりよい向き合い方も学びます。中学生は成長期で、心身共に変化の大きい時期です。このような学びもとても大事ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日 月 1年社会![]() ![]() 2時間目1年1組での後藤先生による社会の授業では、「時差」についてヨーロッパで開催されているサッカーの試合の日本での生中継放映時間を例に、「時差」の存在に気づかせてから、chromebookを活用して日本と世界主要都市との時差を調べました。その後は、調べた内容を周りの生徒同士で交換。続いて地図帳も活用しながらワークシートの例題に取り組んだ後、学習班ごとに答えた内容を確認し合いました。 時差のカラクリ分かったかな? ![]() ![]() 5月8日 水 1年理科
1年生の理科の授業です。
キュウリ、カボチャ、ピーマンの3つの野菜を比べて、共通の特徴、違う特徴を端末も利用しながら調べています。生物をどのように仲間分けしたらよいかを考えることがねらいです。子どもたちは、端末ので花や葉、実、根などを映しながら比較して特徴を見つけています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日 金 1年理科つづき
生徒と一緒にまわった時質問を受けた花です。
左は、プール裏に咲いていた白い花…オーニソガラム この花は、園芸種ですので、自然に生えたものではありません。 右は、土手に咲いていた紫色のもの…ムスカリ ※花の名前について一部誤りがありましたので訂正します。(5月1日) ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日 水 1年国語
2時間目、1年3組の国語の授業では、「桜蝶」という作品での「僕の心情の変化」について、隣同士での本文読み合わせに続いて上條先生による範読の後、桜蝶の特徴と自分の境遇がどのようなものであったか、個人で考えまとめたことを周りの生徒同士で発表し合うアウトプット活動を行っていました。
さて、この授業を通して「僕の心情」は、どのように変化したかな? ![]() ![]() 4月30日 火 1年英語![]() ![]() 例題をもとに何を問うているかを聞き取る練習を行いました。 続いて、聞き取った発音がどの単語を示すか書く練習を行いました。 中学校で本格的な英語学習に取り組む1年生。基礎基本を大切にしていきましょう。 4月26日 金 1年理科
学校の校舎まわりに咲いている野草を観察しています。
今年は、暑い日もあったり、雨模様の日もあるので、梅雨時の花も咲き出していますね。 子どもたちはいろいろな花を見つけていました。 花の特徴をおさえると何の花かが見つけやすくなりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 木 2時間目の1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2時間目の1年生の様子を紹介します。 写真1枚目は1組での英語の授業。覚えた英単語を用いて、1日の生活時間を英語で紹介する2人1組でのペアワークを実施。生徒たちが皆、楽しそうに取り組んでいる姿が印象的です。 写真2枚目は2組での国語の授業。今回は、学校図書館オリエンテーションを実施し、学校司書の近藤先生から書籍の分類などについてレクチャーを受けました。 写真3枚目は3組での数学少人数授業。数直線を用いて負の数の和を求めることを「ねらい」に問題演習を実施。各問の特徴から、どのようなことが分かるか、それぞれの生徒が学習したことを通し、先生や周りに対して発表するなど、確実にアウトプットしていました。 4月16日 火 1−1理科(準備)
1年生の理科の授業の最初は、春の花の観察です。今花壇できれいに咲いている菜の花を観察のために摘んでいます。急に暖かく(というよりも暑く)なって、いろいろな草花が一気に開花しています。
![]() ![]() 4月16日 火 1−3英語
1年生の英語の時間の様子です。英語の授業では、友だち同士のコミュニケーション活動が大事です。ということで、今日は日本語なのですが、隣同士でテーマに従ってのコミュニケーションの練習をしています。
![]() ![]() 4月16日 火 1−2理科
1年生の授業が本格的に始まっていますが、授業の最初の時間は、教科の勉強の仕方や注意事項などのガイダンスです。先生の自己紹介では、ご自宅で飼われている犬の話が出ていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 金 1年生授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのクラスもオリエンテーション的な様子でしたが、教科ごとに特徴ある取組を行っています。写真1枚目は1組理科。新規採用の穴澤先生による自己紹介から始まっています。2枚目は2組国語。今年度1年生の国語は、新規採用の上條先生とベテランの大越谷先生によるチームティーチング形式で行われています。3枚目は3組数学。少人数授業の前段階のチームティーチング形式での学年主任の小川先生と講師の熊谷先生による授業。小川先生の数学に対する熱い思いが語られています。 月曜日の入学式からはや5日。1年生の中には疲れた表情を見せる生徒もいます。慣れない環境の中、よく1週間頑張りました。週末はゆっくり休んで、来週からの学校生活に備えましょう。 4月11日 木 今日の1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組の教室に入ると、黒板には担任の先生からの思いのこもったメッセージが書かれていました。他の各クラスにも担任の先生からのメッセージが思い思いに書かれています。 さて、3時間目の1年生は、クラス目標を考える時間です。写真3枚目は、班ごとに案を出している1年3組の様子です。素敵なクラス目標ができたかな? 4月9日 火 1年生校内めぐり![]() ![]() 4月8日 月 第78回入学式
午後2時より、第78回入学式が挙行されました。
これに先立ち、1時間前には新入生の登校が始まり、新しいクラスを表示した掲示板を見るやいなや、大きな歓声が上がりました。 新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。今日から六中生として充実した日々を過ごしていきましょう!保護者の皆様、学校での様子をホームページの「学校日記」にてお知らせしてまいります。ぜひお楽しみに! ![]() ![]() |