5月24日 水 教育実習生研究授業
本日は、教育実習生2名の研究授業が行われました。
1時間目は、1年2組での社会科授業。(1枚目)地理的分野の「乾燥帯の地域の特徴」について、西アジア方面の画像や動画を用いて説明しながら、生徒たちから様々な考えを引き出す授業を展開していました。 2時間目は、1年3組での理科の授業。(2枚目)生物分野の「シダ植物の体のつくり」について、実物に触れたり観察を通して、生徒たちにその特徴について考えさせる授業を展開していました。 研究授業終了後は、教育実習生の研究協議を、指導教員と視察に来られた大学の先生を交えて行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 火 教育実習生授業![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 火 1学年 体育大会学年練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日 月 1年国語
1年生の国語の時間です。最初に漢字の小テストを実施しました。そのあと、今日は文法の最初の部分、文章、段落、文、文節、単語の区別を学びました。実際に区別できるようになったかな。
![]() ![]() 5月9日 火 1年家庭科
本日より1年生の家庭科の授業が開始されました。講師の先生による自己紹介に続き、生徒全員の自己紹介の後、この1年間で学んでいく内容について確認をしました。
![]() ![]() 5月2日 1年英語
1年生の英語も少人数での授業が始まりました。自分のことを友達に紹介する活動をペアや3人組でやっています。様々なデジタルコンテンツを活用して学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日 1年社会
1年生の社会科の授業です。世界の地理を学んでいます。先生から世界の国の様々なランキングが示され、その国がどこにあるのか確かめ、どのようなことがそこからわかるかをグループで考え発表しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 1年美術
1年生の美術の授業です。デッサン等に必要な線を描く技術である「ハッチング」について学んでいます。線をまっすぐに描くこと、その線を描きながら濃淡などを表現することの前提です。端末も活用して学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 1年技術
1年生技術の授業です。
これから制作する道具箱について、制作の準備として様々なことを学びました。これからの作成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 1年数学
1年の数学の最初の部分です。+と−の意味、絶対値について学びました。今まで小学校の算数でやってきたことをあらためて数学として意味を確認することがとても大事ですね。教科書の問いを黒板に出て答えて、クラスみんなで確かめています。
![]() ![]() 4月25日 1年理科
1年生理科の授業です。顕微鏡の使い方、倍率の求め方を学び、オオカナダモ(アナカリス)の葉を観察しました。顕微鏡はとても高価な器具なので持ち運びも気をつけています。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日 1年理科
1年生が、校内の植物を見て回っています。今年は、3月から暖かい日が続いていることもあり、いつもの年とは植物の咲き具合も随分違っています。生徒たちは、気になった植物を端末に撮っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月17日 1年数学
1年3組の数学の授業にお邪魔しました。
このクラスは2つに分かれています。一つの授業では、これからの授業の進み方と担当する先生の紹介などガイダンスを行っていました。 もう一つのクラスでは、簡単な計算の問題に取り組んで、何ができて何ができていないかを確認しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月17日 1年技術
1年生・技術の時間です。先生から技術室で絶対守るべき3つのことを話しています。様々な器具や工具を使う授業です。しっかりと覚えて守りましょう。
![]() ![]() 4月10日 1年学年集会
今日の3、4時間目は、1年生は体育館に集まって学年集会です。お世話になる先生方からあらためて中学生になったみなさんへ様々な思いやこれから目指してほしいことなどの話がありました。これからの中学校生活をどう過ごしていくのか、ポイントになることがたくさんあったのではないかと思います。
1年生は、皆さん、話をしている先生に向かって、しっかり視線を合わせて、話を聴くことができました。これから、授業も少しずつ始まっていきます。みなさんの成長が楽しみです。 ![]() ![]() 4月7日 クラスでの活動が始まりました。
昨日の入学式が終わって、今日からは、中学1年生として各クラスでの活動が始まりました。担任の先生からクラスの始まりにあたっての様々な思いや生活の仕方についてお話があり、あらためて中学生としての気持ちが高まったところです。
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