５分間走った後は、１分間、ゆっくり歩いて
息を整えていきます。今日も頑張りました。
金曜日が最後です。

同じペースで５分間走るのは、なかなか
大変です。スタートでとばしてしますと、
途中である子もいます。いいペースで
走れるといいですね。

今日も元気にみんなで走りました。
ちょっと汗ばむ陽気でした。一生懸命
走る姿はかっこいいです。

晴天のもと、みんな一生懸命走っています。
私も久しぶりに走って、息がハアハア。
運動不足を痛感しています。今週は持久走週間。
みんなで走ります。

５分間、軽快な音楽が流れる中、みんな自分の
ペースで走ります。

今週は持久走週間です。今年は低・中・高学年で
コーズを変えて一斉に走ります。準備運動をして
スタートを待ちます。一斉にスタート。

５．６年生によるガイドでは恥ずかしそうに
しながらも、頑張って説明している姿が
多く見られました。

本日は展覧会保護者鑑賞日です。８時４５分の
開場から多くの保護者や地域の方がご来場されて
います。午前中は、5.6年生によるガイドも
随時行っています。１６時まで行っていますので、
多くの方のご来場を心待ちにしております。

みなさん、ぜひ、いろいろな作品があります。
平面作品、立体作品、共同作品。子どもたちの
思いは無限大です。どうぞ、見に来て下さい。
お待ちしております。

力作揃いで、みんなの作品を見るのも
大変です。あっという間に時間が過ぎていきます。

友だちの作品の良さを感じ取って、
メッセージカードに書いていきます。
じっくり作品を見て。

中学年の鑑賞の様子です。お互いに
作品の紹介をしあいました。

保護者の皆様も、地域の皆様も、子どもたち
思いのこもった作品をぜひ、見に来て下さい。

高学年にとっては展覧会は最後です。
自分の思いをしっかりと表現した作品が
できたことでしょう。

「すごい。」「上手だね。」と感想を
語り合っていて、しっとりとした時間が
流れていました。

高学年もペアクラスでお互いの作品を
紹介しあいます。さすが高学年、紹介の仕方も
上手ですね。

友だちの作品のいいところなど
感想をカードに書いてあげます。
最後は会場を暗くしてサプライズ。

自分の作品を一生懸命紹介しています。
お互いにじっくり作品を見ることができて
素敵です。

昨日から展覧会が始まっています。昨日と
今日は児童鑑賞日です。異学年でペアを組んで
お互いの作品を紹介しあいました。
今回は１の２と２の２のペアクラスです。

先生方もみんなで協力して
作業を行っています。素敵なスペースが
できあがってきました。あす、立体作品を
搬入します。もうすぐ展覧会です。