令和6年6月20日（木）。

3年1組の教室の様子です。社会科の学習中です。
地図記号を学習しています。
イラスト（記号）から建物等を想像します。これが楽しいのです。

全部覚えられたかな？


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART10

令和6年6月20日（木）。

4年1組の教室の様子です。算数の学習中です。
習熟度別指導を取り入れることで、子供たちは積極的に質問することができます。
分からない所を分からないままにせず、何度でも質問を繰り返すことができます。

子供たちは「分かる」こと「できる」ことの楽しさや嬉しさを味わいます。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART９

令和6年6月20日（木）。

4年2組の教室の様子です。算数の学習中です。
図形の学習です。

習熟度別指導は、2学級を3つのクラスに分けることで、個別指導を充実させ、子供たち一人一人とかかわる時間を増やし、学力向上につなげます。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART８

令和6年6月20日（木）。

算数教室の様子です。4年生が学習中です。
図形の学習です。

第二小学校では3年生上の算数の学習は習熟度別指導を行っています。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART７

令和6年6月20日（木）。

体育館の様子です。こだま学級の子供たちが体育の学習中です。
チーム対抗のリレーです。
順番を守ること、次走者へはバトンの代わりにタッチをすること、まっすぐに走ること、セーフティコーンの手前でスピードを落とし回ること等、学習内容がたくさんあります。

子供たちの表情は、すごく楽しそうです。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART６

令和6年6月20日（木）。

2年2組の様子です。配布したプリントを整理しています。
台紙にノリできれいに貼り付けます。

自分が作った作品（プリント等）を大事にしています。大事なことです。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART５

令和6年6月20日（木）。

図工室の様子です。5年2組が学習中です。
立体作品を制作中です。電動ノコギリを使います。
下絵に沿って切り取ります。

展覧会の作品作りでしょうか。完成を楽しみにしていますね。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART４

令和6年6月20日（木）。

音楽室の様子です。2年1組が学習中です。
合唱の真っ最中です。

「セイヤ！セイヤ！」
「ワッショイ！」

威勢のいい掛け声です。元気な曲です。「祭り」の関する歌です。


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART３

令和6年6月20日（木）。

6年1組の教室の様子です。家庭科の学習中です。
講師の先生による授業です。

「これからテストを始めますね！」
「みんな、頑張ってくださいね！」


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART２

令和6年6月20日（木）。

6月20日・木曜日、3校時です。いつものように校舎内を歩きます。
教室の様子を見て回ります。

5年1組の教室です。算数のテスト中です。静かにテストと向き合っています。
頑張れ、みんな！


授業風景です！　やる気（令和6年6月20日　全学級編）PART１

令和6年6月20日（木）。

研究授業後の協議会でも、参加された方々からたくさんの成果を伝えられました。
教材研究をしっかり行うことで自信が付き、子供たちの前でも堂々と授業ができます。

本物の先生を目指して、頑張れ！


頑張れ！　養成塾生（令和6年6月20日　3年生編）PART５

令和6年6月20日（木）。

養成塾生の授業は、研究授業を重ねるごとに良くなっています。
自信や余裕が出てきました。

今回の研究授業でも、教材を読む「範読」、授業展開、机間指導等、丁寧に取り組んでいました。これまで取り組んできた授業の成果が出ていました。


頑張れ！　養成塾生（令和6年6月20日　3年生編）PART４

令和6年6月20日（木）。

養成塾生は、将来、小学校の教師を目指す学生が1年間、実習校で活動します。
第二小学校では1名の養成塾生が、3年生を母体学級として実習を行っています。

今回の研究授業では、大学の担当の先生、養成塾生担当教授、同期の2名の養成塾生等が授業を参観しました。


頑張れ！　養成塾生（令和6年6月20日　3年生編）PART３

令和6年6月20日（木）。

6月17日・月曜日、5校時です。3年生の教室の様子です。
道徳の学習中です。

単元名は「SL公園で（正直・誠実）」です。自分が正しいと判断したことは、行おうとする態度を育てることがねらいです。


頑張れ！　養成塾生（令和6年6月20日　3年生編）PART２

令和6年6月20日（木）。

今日も朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「29度」くらいまで上がるようです。
水分補給を忘れずに！


頑張れ！　養成塾生（令和6年6月20日　3年生編）PART１

令和6年6月19日（水）。

授業の最後は、担任の先生からの説話です。
先生にも同じような経験があることを伝えます。子供たちはちょっと安心した表情になります。

最後はしっとりとして、授業を終わりました。


授業風景です！　道徳（令和6年6月19日　4年生編）PART５

令和6年6月19日（水）。

授業はテンポが大事です。この授業でもいいテンポで授業がすすみます。
担任の先生が常に全体を見渡しながら、授業を展開しています。

個人で考える時間、ペアで交流する時間、全体で確認する時間。
様々な工夫をしながら授業を展開します。


授業風景です！　道徳（令和6年6月19日　4年生編）PART４

令和6年6月19日（水）。

担任の先生は、教師1年目です。この2か月間でぐんと成長しました。
教科書の本文を読みます。範読です。

ゆっくり、丁寧に、分かりやすく読みます。上手です。
子供たちは静かに聞きます。


授業風景です！　道徳（令和6年6月19日　4年生編）PART３

令和6年6月19日（水）。

6月18日・水曜日、3校時です。4年生の教室の様子です。
道徳の学習中です。

単元名は「正直ってだれのため（正直・誠実）」です。過ちは素直に認め、明るい心で元気よく過ごそうとする心情を育てることがねらいです。


授業風景です！　道徳（令和6年6月19日　4年生編）PART２

令和6年6月19日（水）。

今日は朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「30度」くらいまで上がるようです。
暑い一日になりそうです。水分補給を忘れずに！


授業風景です！　道徳（令和6年6月19日　4年生編）PART１