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頑張れ! 養成塾生(令和6年7月2日 3年生編)PART4
令和6年7月2日(火)。
言葉遣いに気を付けます。児童一人一人へ声をかけます。
適切な声の大きさで子供たちに伝えます。
抑揚を付けて集中させます。表情を変化して集中させます。
堂々としています。まるで学校の先生のようです!
頑張れ! 養成塾生(令和6年7月2日 3年生編)PART4
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