日光1日目6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光1日目5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光1日目4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光1日目3![]() ![]() ![]() ![]() 日光1日目2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光1日目?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/10小中交流会
本日、3年ぶりに長房小学校・船田小学校の6年生児童が長房中学校を体験する、小中交流会が実施されました。中学校の授業体験と生徒会による学校紹介、部活動見学などを通して、中学校の生活について少し知ることが出来ました。でも、6年生にとっては、中学校進学への不安を減らすとともに、希望と自信をもたせていただく、貴重な機会となりました。授業や学校紹介、部活動見学を通して、先生方や先輩方だけでなく、2校の小学生同士との直接交流は、とても嬉しく、有り難い時間でした。また、帰りには、先輩方が「さようなら!長房中学校に入学してね。」と手を振って見送ってくれたことにも、感激していました。長房中学校の校長先生・副校長先生はじめ、担当の先生方、生徒会役員・部活動の生徒の皆さん、心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力テスト
梅雨明け宣言後、不安定な天候が続き、体力テストの校庭準備と実施が心配されましたが、予定通り実施することが出来ました。しかも、本校では異学年交流にて上学年が下学年をリードしながらの取組をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 税って??
7日(火曜日)に六年生の授業で租税教室が行われました。財務省からいらした講師の先生より税がある世界、税のない世界などの話があり、具体的でわかりやすい内容でした。最後には1億円の重さを感じ取れるアタッシュケースを持ち、子どもたちは楽しんで学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レッツイングリッシュ!
外国語の学習の様子です。今年はアーロン先生という方が教えてくれています。子どもたちの気持ちに寄り添って、子どもたちからは「楽しかった!」という声がたくさん聞けました。次の授業も楽しみにしている子どもたちです。
![]() ![]() さすがです!
この日のなのはな学級の体育では、スポーツテストに向けて反復横跳びの動きを学んでいました。3.4年生が1.2年生に教える姿がたくさん見られました!
![]() ![]() すてきな時間に
6年生が低学年入って読み聞かせをしている様子です。低学年はとても集中しており、感想まで答えてくれました!6年生は良い緊張感の中、読み聞かせをし、良い経験ができました!お互いの学びある時間となっています!
![]() ![]() ![]() ![]() 終わった後が大事!
運動会が終わり、リレーの選手たちは自分たちが使用したゼッケンをきれいにたたみました。運動会が終わってから自分たちの使用したものを感謝の気持ちを込めている様子です。すてきなリレーの選手たちです!
![]() ![]() 絵の具を使って
図工の時間の様子です。なのはな学級では、ドロッピングといって絵の具をとばし、雨のような細かい点模様を作っています。いろいろな色を使い、楽しんでいました。
![]() ![]() 低学年のために
この日の国語では、低学年のために本の読み方を学習しました。読み聞かせをした際にどのようにしたら聞きやすくなるのかを考えて学習をすすめました!
![]() ![]() ![]() ![]() 5/28運動会の実施
「負けても 笑顔でやりぬく」のスローガンのとおり、一人一人が笑顔で、最後までやりぬき、みんなの頑張りをしっかりと見て、充実した運動会となりました。保護者・地域の皆様、今年度もコロナ禍による感染防止対策を講じた運動会実施や本校限定のユーチューブライブ配信に、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。児童席には 西アパート自治会・富士森高校など近隣の皆様よりテントをお借りし、日除けを設置いたしました。父母と先生の会の役員の皆様方には、テント等の片づけまでお手伝いいただきまして、重ねて御礼申し上げます。新型コロナウイルス感染症も、いまだ予断を許さない状況下であることを皆様で一緒にご認識いただき、今後も、長房小学校の子どもたち、 保護者・地域の皆様、関係諸機関、教職員の健康と安全のために、ご理解とご協力をいただきますよう、どうぞお願いいたします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 旗を使って![]() ![]() 意識を高く![]() ![]() みんなのお手本に
準備運動の様子です。全校児童のお手本になるために練習を進めています。
![]() ![]() どのようにしたら勝てるのか!?
この日は雨だったので、リレー選抜の子どもたちは勝てるための作戦を立てました。子どもたちがたくさん思考していることが伝わってきます。
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