本日は、八王子市いのちの日です。大切な自分の命を守るために、校長先生の講話がありました。また、３年生の表彰も行いました。最後に、６月の生活目標の話がありました。

校舎４Ｆのバルコニーを開放して、真っ白い和紙にクラスのみんなで色をぬりました。
和紙は光を通します。そして絵の具は普段使う絵の具と違う、染料を使いました。染料も光を通す素材です。
きれいだな！と感じることがとっても大切。色がにじんで混ざり合うところも楽しみました。さて、できあがりは・・・？
作品展で会場の天井に飾ります。楽しみにしていてください！

跳び箱
跳び箱に必要な動きが身に付くサーキットに取り組んでいます。夢中になって活動しました。

次に、班で話し合って遊びました。

今年度初めての兄弟学年によるみんな友達班活動が行われました。最初は、自己紹介から。

先生たちだけでなく、保護者ボランティアの方々の協力もあり、パワーアップを狙います。

本日、パワーアップ講習会の第１回目が行われました。算数のつまずきをなくそうと、たくさんの先生方と丁寧な指導で子供たち一人一人を指導しています。

3年生はグループごとに絵を描いています。テーマは「みんなの川」。
川の形や色、水の中や川辺には何を描いていくか、楽しく話し合いながら進めていきました。
みんなで描くことで、使ったことのない色や形に出会います。

算数では数の概念を理解するために、お買い物ゲームをしています。
店員さん役の友達に「〇〇を〇こください」と伝えて、半具体物と数を一致させる学習を繰り返しています。
友達が来た時に「いらしゃいませ〜」と言い、店員さんになりきっている子もいました。

耳鼻科検診がありました。
事前に実際に使う器具を見て、痛くないことを確認して、安心して受診していました。

絵の具の使い方を確認しながら、しましまのシャツを作りました。
水の量や絵筆の使い方に気をつけながら、まっすぐな線を塗っていきました。

さわやかなシャツがとちのみギャラリーに並んでいます。

あじさいの花をお花紙で作りました。
薄い紙をちぎるところが若干難しかったようです。
書初め用紙に、水で溶いたのりを絵筆でつけて、貼り付けていきました。

梅雨のじめじめした気持ちを吹き飛ばすような、素敵な作品ができあがりました。

学校のまわりはどのような様子なのかを調べるために、２回地域巡りをしました。見つけたものを地図に書き込んだり、メモしたりできました。暑い中、しっかりと勉強することができて、立派でした。
それぞれが気付いたことを、グループごとに地図に書き込みます。

ご協力、ありがとうございました。

6年生は簡単な張り子の技法で、ランプシェードをつくっています。
真っ白の和紙にお気に入りの色をつけ、紙バンドでつくった骨組みにはりつけます。
自分の考えた形や色になるようにそれぞれ工夫しています。

ミッションをクリアしたら、グループごとの遊びタイムです。

１番人気は、長いすべり台！長蛇の列ができていましたが、楽しそうに滑り降りてきました。
蜘蛛の巣のロープには、怖いもの知らずの子どもたちが群がっていました。結構な高さでしたが、平気な顔！余裕の笑み！
アスレチックは、いろいろな難易度のコースがあって、みんな夢中になっていました。

帰り道はぐったりしていましたが、小鳥の囀りを聞きながら、がんばって足を動かし、無事到着しました。水筒の飲み物は、空っぽになってしまいました。ありがとうございます。

雨で延期した遠足ですが、今日はいいお天気でした。
富士見台公園まで、がんばって歩いて行ってきました。

まずは、１２ドングループで、ミッションに挑戦！
早口言葉やじゃんけん等々。
１年生を見守りながら歩く２年生が頼もしいですね。

朝の会の時間に、低学年・高学年のグループにわかれて、体力づくりをしています。

低学年は、ラジオ体操やいすを使った体幹トレーニングをしています。
始めた当初は、「つらい〜」と言っていた子も、自分で体を支えられるようになっています。

高学年はバランス感覚を高めるような運動などをしています。
継続して行うことで、体力が向上しつつあります。

延期されていた遠足に行くことができました。
学級でも練習したように、一列で前を見て歩くことができました。

公園では班ごとにミッションをクリアし、グループで遊びました。
友だちに「つぎはなにであそぶ？」と聞いて、集団を意識して遊ぶことができました。

たくさん遊んだ後、芝生広場でお弁当を食べました。
そのあとは、場所を移動して、小山内裏公園名物の大きな滑り台のある広場で遊びました。
雨が降り始めて、ほんの少しだけ早く公園を出発しましたが、何とか天気ももって、とても楽しい１日になりました。

５月１２日（木）、中学年は「小山内裏公園」に遠足に行きました。
午前中は、３年・４年合同の班でオリエンテーリングをしました。
４年生が中心になり、３年生を引っ張っている姿に、成長を感じました。
ゴールをした班から、芝生広場で思いっきり遊びました。