ミニトマトを植えました。

大きく育つといいですね♪

１年生と２年生で遠足を楽しむための約束作りをしました。「２年生の言うことを聞く」「みんなで助け合う」「（滑り台は）つながってすべらない」←【危ないことをしない】などグループで考えました。

きれいな模様ができました！

まずは箱作り！紙くずを入れる箱を折ります。真剣に折り方を見て作りました。
そして、折り紙をちょきちょき・・・。

１年生もそうじを始めました。まだまだやり方を教えてもらいながら取り組んでいます。６年生、ありがとう！頼りになります！

4年生は絵の具でいろいろな表現方法を学んでいます。先生の実演を見た後に、思い思いに試してみる子どもたち。

この日はあらかじめ紙を水にぬらして色をにじませる方法と、直接紙に絵の具をたらしてから紙を半分に折って開く方法（デカルコマニー）を試しました。

様々な表現方法を学んでいくと、高学年では表したいことに合わせて表現方法を選択することができるようになります。

色をぬったり混ぜたりすることを何枚も楽しんだ４年生でした！

1組　体育マット運動
自分の動きを撮影してもらい、課題を確認しています。

2組　学力調査に向けて
どの子も真剣に問題に取り組んでいます。

社会科で学校の周りについて勉強しています。上柚木展望台から見て、それぞれの方角はどんな特徴があるのか、勉強しに行きました。みんなしっかり見て、それぞれの方角の特徴を考えていました。

４年生は、今日、上柚木公園に春を探しに行きました。

天気にも恵まれ、子どもたちは、ゆっくり植物や小さな生き物の観察をしていました。

５時間目に離任式がありました。お世話になった方へ子供たちが感謝の作文を読みました。

がっこうたんけんの終わりには、２年生が司会をして、おわりの会をしました。立派に活動してくれた２年生。頑張りました！

クイズを出します。「算数室は何年生から使うでしょうか？？？」
「○○室の先生の名前は何でしょう？？？」など。

２年生が１年生に調べたことを説明したり、クイズにしたり、楽しくためになるように案内しました。「こっちだよ」「ここは静かにしないといけないよ」「列に並んでね」そんな声掛けをする２年生を見て、とても頼もしく感じました。

一つずつ丁寧にむいたグリンピースに子供たちはとても喜んでいました。、

今日は、２年生が食育の体験学習として、給食に使うグリンピースの皮むきをしました。

最後に、飼育栽培委員会と音楽委員会です。

続いて、保健委員会、運動委員会、図書委員会です。

今朝は、各委員会の委員長さんが委員会の仕事について全校児童に仕事の内容を説明しました。代表委員会、集会委員会、放送委員会の発表です。

今日は司書の先生から図書室の使い方や図書の本を使った調べ学習の進め方などの説明がありました。

今日は、３年、４年、２年生とALTの先生が自己紹介や挨拶を英語で行いました。