5/7に高尾山へ全校遠足に行ってきました。
低学年も頑張って山頂まで登り、
高学年は点呼や、みんなのお世話をしっかりできました。

5/7に高尾山へ全校遠足に行ってきました。
低学年も頑張って山頂まで登り、
高学年は点呼や、みんなのお世話をしっかりできました。

5/7に高尾山へ全校遠足に行ってきました。
低学年も頑張って山頂まで登り、
高学年は点呼や、みんなのお世話をしっかりできました。

5/7に高尾山へ全校遠足に行ってきました。
低学年も頑張って山頂まで登り、
高学年は点呼や、みんなのお世話をしっかりできました。

5/7に高尾山へ全校遠足に行ってきました。
低学年も頑張って山頂まで登り、
高学年は点呼や、みんなのお世話をしっかりできました。

5/7に高尾山へ全校遠足に行ってきました。
低学年も頑張って山頂まで登り、
高学年は点呼や、みんなのお世話をしっかりできました。

学校案内をしてくれた２年生に、感謝を込めてメッセージを書きました。
大きな台紙に貼り、２年生の教室にお礼を言いに行きました。

学校案内をしてくれた２年生に、感謝を込めてメッセージを書きました。
大きな台紙に貼り、２年生の教室にお礼を言いに行きました。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

コロナ感染予防のため、例年より縮小した形ですが離任式を行いました。
異動される先生方に、代表がお手紙を読んで、お花を渡しました。
お別れ花道のトンネルができなかったのは、残念でした。

コロナ感染予防のため、例年より縮小した形ですが離任式を行いました。
異動される先生方に、代表がお手紙を読んで、お花を渡しました。
お別れ花道のトンネルができなかったのは、残念でした。

コロナ感染予防のため、例年より縮小した形ですが離任式を行いました。
異動される先生方に、代表がお手紙を読んで、お花を渡しました。
お別れ花道のトンネルができなかったのは、残念でした。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。