えがお教室
嬉しい気持ちや悲しい気持ち、、、場面ごとにどのような気持ちになるかを考え、きちんと説明することもできました。 ５年生 習字
３年生 習字 ２
曲がってからのはねを、何度も練習していました。 ３年生 習字 １
曲がってからのはねを、何度も練習していました。 読書集会 ２
ヨシタケ シンスケ作『みえりるとかみえないとか』 の絵本を、劇で披露してくれました。 読書集会 １
ヨシタケ シンスケ作『みえりるとかみえないとか』 の絵本を、劇で披露してくれました。 ４年生 図工 ４
いろいろな材料を使って、仕上げに取りかかります。 ブランコや滑り台、アスレチックのように遊べたり 綿を使い、雲の上のような基地があったり 色鮮やかで、工夫されたデザインだったり 個性あふれた基地ができあがっていました。 ４年生 図工 ３
いろいろな材料を使って、仕上げに取りかかります。 ブランコや滑り台、アスレチックのように遊べたり 綿を使い、雲の上のような基地があったり 色鮮やかで、工夫されたデザインだったり 個性あふれた基地ができあがっていました。 ４年生 図工 ２
いろいろな材料を使って、仕上げに取りかかります。 ブランコや滑り台、アスレチックのように遊べたり 綿を使い、雲の上のような基地があったり 色鮮やかで、工夫されたデザインだったり 個性あふれた基地ができあがっていました。 ４年生 図工 １
いろいろな材料を使って、仕上げに取りかかります。 ブランコや滑り台、アスレチックのように遊べたり 綿を使い、雲の上のような基地があったり 色鮮やかで、工夫されたデザインだったり 個性あふれた基地ができあがっていました。 ６年生 家庭科作品 １
自分で考えた図案に基づき、フエルトやリボンなど使っていました。 できあがったクッションが気に入ったようで、みんな喜んでいました。 短縄週間 ３
中休みは、短縄を持って校庭に出ています。 後半音楽が流れている間は、頑張って跳び続けます。 短縄週間 ２
中休みは、短縄を持って校庭に出ています。 後半音楽が流れている間は、頑張って跳び続けます。 短縄週間 １
中休みは、短縄を持って校庭に出ています。 後半音楽が流れている間は、頑張って跳び続けます。 ３年生 音楽会準備 ３
外通路では、空き箱に砂利を入れて、音を確かめていました。 図工室では、大きな紙筒に、らせん状にくぎを打っていました。 どんな楽器で、どんな音がでるのか楽しみですね。 ３年生 音楽会準備 ２
外通路では、空き箱に砂利を入れて、音を確かめていました。 図工室では、大きな紙筒に、らせん状にくぎを打っていました。 どんな楽器で、どんな音がでるのか楽しみですね。 ３年生 音楽会準備 １
外通路では、空き箱に砂利を入れて、音を確かめていました。 図工室では、大きな紙筒に、らせん状にくぎを打っていました。 どんな楽器で、どんな音がでるのか楽しみですね。 ６年生 家庭科作品 ３
自分で考えた図案に基づき、フエルトやリボンなど使っていました。 できあがったクッションが気に入ったようで、みんな喜んでいました。 ６年生 家庭科作品 ２
自分で考えた図案に基づき、フエルトやリボンなど使っていました。 できあがったクッションが気に入ったようで、みんな喜んでいました。 |