５−１とあさひ学級の５年生で田植えをしました。
今年の田んぼは、とても大きくて立派です。
はじめにみんなで、草を取りました。
靴やサンダルを履いていた子も、歩き辛くて
最後はほとんどの子が裸足になっていました。
水を張った後、テープの印がついた紐にあわせて、順番に稲を植えました。
とてもきれいに植えることができました。
どろどろの足を洗うのも大変ですが、楽しそうでした。
元気に育って、お米がいっぱい収穫できるといいですね。

５−１とあさひ学級の５年生で田植えをしました。
今年の田んぼは、とても大きくて立派です。
はじめにみんなで、草を取りました。
靴やサンダルを履いていた子も、歩き辛くて
最後はほとんどの子が裸足になっていました。
水を張った後、テープの印がついた紐にあわせて、順番に稲を植えました。
とてもきれいに植えることができました。
どろどろの足を洗うのも大変ですが、楽しそうでした。
元気に育って、お米がいっぱい収穫できるといいですね。

５−１とあさひ学級の５年生で田植えをしました。
今年の田んぼは、とても大きくて立派です。
はじめにみんなで、草を取りました。
靴やサンダルを履いていた子も、歩き辛くて
最後はほとんどの子が裸足になっていました。
水を張った後、テープの印がついた紐にあわせて、順番に稲を植えました。
とてもきれいに植えることができました。
どろどろの足を洗うのも大変ですが、楽しそうでした。
元気に育って、お米がいっぱい収穫できるといいですね。

たてわり班の初めての集まりです。
１年生が紹介されて、自己紹介をしていました。
班ごとに協力して、楽しく活動しましょう。

たてわり班の初めての集まりです。
１年生が紹介されて、自己紹介をしていました。
班ごとに協力して、楽しく活動しましょう。

たてわり班の初めての集まりです。
１年生が紹介されて、自己紹介をしていました。
班ごとに協力して、楽しく活動しましょう。

教科書を音読していました。

『ザリガニ』
クレヨンでザリガニの絵を描き
絵の具で色をつけました。
色使いも考えて、リアルで強そうなザリガニたちです。

『ザリガニ』
クレヨンでザリガニの絵を描き
絵の具で色をつけました。
色使いも考えて、リアルで強そうなザリガニたちです。

『新発売！！お役立ちロボ』
厚紙を使ってロボットを作ります。
どんな役に立つのでしょうか...

『新発売！！お役立ちロボ』
厚紙を使ってロボットを作ります。
どんな役に立つのでしょうか...

『新発売！！お役立ちロボ』
厚紙を使ってロボットを作ります。
どんな役に立つのでしょうか...

『ビー玉の旅』
厚紙を使って、ビー玉が転がっていく道を作っていました。
坂が急すぎて脱線したり、
カーブにガードが無くて曲がりきれなかったり...
何度も試して、補強しながら完成させていました。

『ビー玉の旅』
厚紙を使って、ビー玉が転がっていく道を作っていました。
坂が急すぎて脱線したり、
カーブにガードが無くて曲がりきれなかったり...
何度も試して、補強しながら完成させていました。

『ビー玉の旅』
厚紙を使って、ビー玉が転がっていく道を作っていました。
坂が急すぎて脱線したり、
カーブにガードが無くて曲がりきれなかったり...
何度も試して、補強しながら完成させていました。

第一回目の委員会活動がありました。
委員長などの役割を決めていました。
１年間、委員会のお仕事がんばりましょう。

第一回目の委員会活動がありました。
委員長などの役割を決めていました。
１年間、委員会のお仕事がんばりましょう。

第一回目の委員会活動がありました。
委員長などの役割を決めていました。
１年間、委員会のお仕事がんばりましょう。

算数、比例の学習の様子です。
問題から2つの数の関係について自分たちの言葉で説明します。
どのグループも、片方の数が増えたら、もう片方も増えることに気づき自分たちの言葉で説明していました。

三角定規を使って、角度の勉強をしていました。