パソコンを使って、国調べをしていました。
国旗や人口、いろいろな特徴を調べていました。

パソコンを使って、国調べをしていました。
国旗や人口、いろいろな特徴を調べていました。

繰り上がりが２回の、足し算を学習していました。

スウェーデン刺繍に挑戦しています。
最初の難関は、針に６本の糸を通すこと。
静かに、みんな集中してやっていました。
がんばって完成させましょう。

スウェーデン刺繍に挑戦しています。
最初の難関は、針に６本の糸を通すこと。
静かに、みんな集中してやっていました。
がんばって完成させましょう。

校庭に出て、聞こえた音を、絵で表現していました。
いろいろな音が、聞こえたようです。

校庭に出て、聞こえた音を、絵で表現していました。
いろいろな音が、聞こえたようです。

体育館で転がしドッチボールをしていました。

ボールを上に投げて、キャッチしていました。
すごく高く投げられる子、上手にキャッチできる子がいました。

『マスク作り』
白いガーゼに刺繍？アップリケ？と悩んでいたら
染めたら？と声かけをしていただきました。
１色で染めたり、水玉模様にしたり、全体に色をつけたり...
自分だけのオリジナルマスクをするのが、楽しみですね。

『マスク作り』
白いガーゼに刺繍？アップリケ？と悩んでいたら
染めたら？と声かけをしていただきました。
１色で染めたり、水玉模様にしたり、全体に色をつけたり...
自分だけのオリジナルマスクをするのが、楽しみですね。

『マスク作り』
白いガーゼに刺繍？アップリケ？と悩んでいたら
染めたら？と声かけをしていただきました。
１色で染めたり、水玉模様にしたり、全体に色をつけたり...
自分だけのオリジナルマスクをするのが、楽しみですね。

80ｍ走のタイムを計っていました。

80ｍ走のタイムを計っていました。

『さくらさくら』
お琴の授業です。
親指に自分に合ったつめを付け、交代で演奏します。
初めての経験で、みんなドキドキ...
素敵な音が響いていました。

『さくらさくら』
お琴の授業です。
親指に自分に合ったつめを付け、交代で演奏します。
初めての経験で、みんなドキドキ...
素敵な音が響いていました。

今年度初めての避難訓練は、パソコン室からの火災でした。
１年生にとっても初めての避難訓練でした。
『お』おさない
『か』かけない
『し』しずかに
『も』もどらない
を再度確認しました。

今年度初めての避難訓練は、パソコン室からの火災でした。
１年生にとっても初めての避難訓練でした。
『お』おさない
『か』かけない
『し』しずかに
『も』もどらない
を再度確認しました。

５−１とあさひ学級の５年生で田植えをしました。
今年の田んぼは、とても大きくて立派です。
はじめにみんなで、草を取りました。
靴やサンダルを履いていた子も、歩き辛くて
最後はほとんどの子が裸足になっていました。
水を張った後、テープの印がついた紐にあわせて、順番に稲を植えました。
とてもきれいに植えることができました。
どろどろの足を洗うのも大変ですが、楽しそうでした。
元気に育って、お米がいっぱい収穫できるといいですね。

５−１とあさひ学級の５年生で田植えをしました。
今年の田んぼは、とても大きくて立派です。
はじめにみんなで、草を取りました。
靴やサンダルを履いていた子も、歩き辛くて
最後はほとんどの子が裸足になっていました。
水を張った後、テープの印がついた紐にあわせて、順番に稲を植えました。
とてもきれいに植えることができました。
どろどろの足を洗うのも大変ですが、楽しそうでした。
元気に育って、お米がいっぱい収穫できるといいですね。