５、６年生 体育
１、２年生 学校探検 ４
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １、２年生 学校探検 ３
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １、２年生 学校探検 ２
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １、２年生 学校探検 １
２年生が案内しました。 専科の教室は、まだ１年生のうちは使わない教室もありますが、 家庭科室、理科室など、のぞき込んでみていました。 それぞれの部屋の前に、色のシールが置いてあり、 スタンプラリーのように楽しく探検していました。 ２年生は、１年生を並ばせたり、手を引いたり しっかり案内できていました。 １年２組 道徳
静かに座って勉強する、話をしっかりきく。 ということを、話し合っていました。 １年1組 生活
あさがおの種をまき、育てます。 種の観察をして、色をぬりました。 ４年生 音楽 ２
爪をつけ、初めての子が多かったと思います。 興味津々でした。 ４年生 音楽 １
爪をつけ、初めての子が多かったと思います。 興味津々でした。 ３年生 畑作業
何の種をまくのでしょうね？ １、２年生 体育 ２
交替のグループは、遊具を使ったり 校庭散策をしていました。 １、２年生 体育 １
交替のグループは、遊具を使ったり 校庭散策をしていました。 歯科検診
おしゃべりはせずに、待っていました。 クラブ活動 ４
『卓球』今年度から新たに加わりました。 『バドミントン』と体育館半面ずつ、練習していました。 『外球技』校庭でサッカー、 『室内遊び』山手線ゲームをしていました。 『家庭科』今年度の予定の話し合いでした。 『パソコン』カレンダーを作っていました。 クラブ活動 ３
『卓球』今年度から新たに加わりました。 『バドミントン』と体育館半面ずつ、練習していました。 『外球技』校庭でサッカー、 『室内遊び』山手線ゲームをしていました。 『家庭科』今年度の予定の話し合いでした。 『パソコン』カレンダーを作っていました。 クラブ活動 ２
『卓球』今年度から新たに加わりました。 『バドミントン』と体育館半面ずつ、練習していました。 『外球技』校庭でサッカー、 『室内遊び』山手線ゲームをしていました。 『家庭科』今年度の予定の話し合いでした。 『パソコン』カレンダーを作っていました。 クラブ活動 １
『卓球』今年度から新たに加わりました。 『バドミントン』と体育館半面ずつ、練習していました。 『外球技』校庭でサッカー、 『室内遊び』山手線ゲームをしていました。 『家庭科』今年度の予定の話し合いでした。 『パソコン』カレンダーを作っていました。 あさひ学級 体育
元気よく、走り回っていました。 ５年生 図工 ２
正方形と長方形を作り、 工作用紙の切り方、はり方を工夫しながら 必要なパーツを作っていく。 糸のこパズルの準備をする。 ５年生 図工 １
正方形と長方形を作り、 工作用紙の切り方、はり方を工夫しながら 必要なパーツを作っていく。 糸のこパズルの準備をする。 |