メガロスのコーチが、着衣水泳の指導にいらしてくださいました。
水の事故についてのお話もしていただきました。
夏休み中も、着衣水泳をおもいだし、充分注意してほしいです。

メガロスのコーチが、着衣水泳の指導にいらしてくださいました。
水の事故についてのお話もしていただきました。
夏休み中も、着衣水泳をおもいだし、充分注意してほしいです。

メガロスのコーチが、着衣水泳の指導にいらしてくださいました。
水の事故についてのお話もしていただきました。
夏休み中も、着衣水泳をおもいだし、充分注意してほしいです。

どうにか雨に降られず、生活科見学に行けました。
清水公園で、いろいろ発見したようです。
がんばって、いっぱい歩きました。

どうにか雨に降られず、生活科見学に行けました。
清水公園で、いろいろ発見したようです。
がんばって、いっぱい歩きました。

どうにか雨に降られず、生活科見学に行けました。
清水公園で、いろいろ発見したようです。
がんばって、いっぱい歩きました。

畑で、ミニトマトの収穫をしていました。

１年生が、あさがおの花と少量の水を袋に入れ、
揉んで、きれいな色水をつくっていました。
教室に帰って、紙を染めましたが、薄くて染まらなかったようです。
残念でしたが、色水はきれいにできていて、
みんな嬉しそうでした。

毛筆で『左右』を書きました。

『見てよ！ビーナス』
愛と美のビーナスをよく見てかいてみよう。
同じものを見て描いているのに、
一人一人違った作品になりました。

『見てよ！ビーナス』
愛と美のビーナスをよく見てかいてみよう。
同じものを見て描いているのに、
一人一人違った作品になりました。

班ごとに、校庭、体育館に分かれて活動しました。
だるまさんが転んだや、ドッチボール、鬼ごっこなど、
高学年が、低学年をよくお世話していました。

班ごとに、校庭、体育館に分かれて活動しました。
だるまさんが転んだや、ドッチボール、鬼ごっこなど、
高学年が、低学年をよくお世話していました。

『カノン』
リコーダーで演奏していました。
３つの班に分かれて、追っかけての演奏が、
とてもよかったです。

清水移動教室の、班ごとの話し合いをしていました。
雨が降らないといいですね...

中休みに、地震の避難訓練がありました。
校庭で遊んでいる子は、その場で座りました。
途中で放送が入らなくなってしまいましたが、
きちんと整列できました。
本当に地震や、火災が起こった時にも、放送が入るとは限りません。
その時は訓練を思い出し、落ち着いて行動してほしいです。

色の発音の勉強をしました。
黒板に１０色のカードが貼ってあり、
裏にした色を、英語で答えるゲームをしました。

『宝の地図』
パステルペンの使い方を工夫して、
ボロボロでふる〜い地図を、かっこよく作る。
宝箱を作り、地図を台紙に貼る。
古い感じを、上手く作っていました。

『宝の地図』
パステルペンの使い方を工夫して、
ボロボロでふる〜い地図を、かっこよく作る。
宝箱を作り、地図を台紙に貼る。
古い感じを、上手く作っていました。

『宝の地図』
パステルペンの使い方を工夫して、
ボロボロでふる〜い地図を、かっこよく作る。
宝箱を作り、地図を台紙に貼る。
古い感じを、上手く作っていました。