緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

正しいお箸の持ち方

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給食の時間に、正しいお箸の持ち方を、
栄養士さんが指導してくれました。
低学年は、なかなか上手く出来ない子が多く、
頑張っていました。

笑顔ルーム

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魚釣りゲームをしました。
さかなの裏に数字が書いてあって、
その数字でBINGOゲームもしました。
二回戦めは、バランスディスクに乗って、魚釣りをしました。

2年生 図工 3

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『ダンボール大変身』
ダンボールカッターを使って、
ダンボールを楽しいものに大変身させよう。
大きなものを作り、自分が入っている子、
剣のようなもので、遊ぶ子もいました。

2年生 図工 2

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『ダンボール大変身』
ダンボールカッターを使って、
ダンボールを楽しいものに大変身させよう。
大きなものを作り、自分が入っている子、
剣のようなもので、遊ぶ子もいました。

2年生 図工 1

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『ダンボール大変身』
ダンボールカッターを使って、
ダンボールを楽しいものに大変身させよう。
大きなものを作り、自分が入っている子、
剣のようなもので、遊ぶ子もいました。

5、6年生 体育

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プールの授業でした。
水慣れした後は、
クロール、平泳ぎ、を教わりたい人、
どちらも泳げる人、の3つのグループに分かれて
プールの横を使って、練習していました。

1年2組 生活

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あさがおの水やりをした後、
畑の草むしりをしていました。

5年生 英語

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1〜20の数字を習い、
数字を隠して、部分的に見せて当てるゲームを
英語でしていました。

4年生 国語

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習字の授業でした。
『麦』を書きました。
とても静かで、緊張感がありました。

6年生 図工 3

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『マイ・スィートホーム』
こんな家に住みたい!!
と思う、理想の家を作ろう。
広いお庭に花が咲いていたり、池やプールがあったり、
素敵なお家を作っていました。

6年生 図工 2

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『マイ・スィートホーム』
こんな家に住みたい!!
と思う、理想の家を作ろう。
広いお庭に花が咲いていたり、池やプールがあったり、
素敵なお家を作っていました。

6年生 図工 1

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『マイ・スィートホーム』
こんな家に住みたい!!
と思う、理想の家を作ろう。
広いお庭に花が咲いていたり、池やプールがあったり、
素敵なお家を作っていました。

あさひ学級 プール開き

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あさひ学級も、プール学習が始まりました。
副校長先生からの注意も受け、
ちょっと寒かったようですが、
頑張って、水慣れしていました。

あさひ学級 生活 2

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『シャボン玉液を作って、工夫してふくらまそう』
教室でシャボン玉液を作ってから、外に出てふくらましました。
大きなシャボン玉を作る子、たくさんのシャボン玉を作る子、
なかなかうまく作れない子もいましたが、
楽しく学習できました。

あさひ学級 生活 1

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『シャボン玉液を作って、工夫してふくらまそう』
教室でシャボン玉液を作ってから、外に出てふくらましました。
大きなシャボン玉を作る子、たくさんのシャボン玉を作る子、
なかなかうまく作れない子もいましたが、
楽しく学習できました。

帰路

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車内ではバスレクで盛り上がっています。
1時40分宇都宮インターを通過しました。

学校に向けて出発

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天候に恵まれ、3日目のプログラムも無事に終了しました。
学校に向けて5分遅れの1時5分に出発しました。

体験

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三味線にも挑戦しました。

昼食

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お蕎麦屋でそれぞれが注文して いただきます。

集合

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これから昼食を食べます。
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学校だより

ほけんだより

配布文書

学力向上・学習状況改善計画

学校いじめ防止基本方針

感染症対策関連配布文書