緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
4/12 小6
今年も、教科担任制で授業を行います。 １年の担任が、理科を担当します。 授業の進め方やノートの作り方を説明していました。 4/12 小4
東京都の土地の使われ方を学びます。 立体地図に触れながら、高低差を実感していました。 4/12 小5
曲名は、とても長くて覚えられませんでした。 お子さんに確認してみてください。 4/12 中2
昨年度より力強い走りになっています。 4/12 小3
理科の学習で、生き物をタブレットで撮影しました。 4/12 2年生 体育
１年生のときとは違い、みんな力強く走っています。 4/12 ４年生 図工
アートカードの画像の共通点を探し、みんなで発表していきます。 4/12 １年生 身体測定
廊下に上手に並び、保健室に行きます。 養護教諭の話を聞きました。 4/12 ５年生 算数
ある数を１０倍すると小数点は右へ１つ動き１０分の１すると小数点が左へ１つすることを学びました。 4/12 ６年生 学活
子供たちは生活面、学習面と、具体的な目標を立てていました。 4/11の28 中2
学級を２つのグループに分けて授業を行います。 4/11の27 小3
友達に問題を出しています。 4/11の26 中1
ノートづくりについて説明を受けています。 4/11の25 中3
グループ編成テストの問題の正答状況を確認しています。 この後、グループに分かれての学習が始まります。 4/11の24 小4
４年生は、東京都の学習をします。 特別区、多摩地域、島しょ部を確認していました。 4/11の23 小5
今日は、ガイダンスをしています。 外国語を学ぶ意義を確認しています。 4/11の22 小3
読みや書き順を確認しています。 4/11の21 小6
これから図工の活動が始まります。 「アートカード」で活動をします。 4/11の20 小2
とても真剣に取り組んでいます。 4/11の19 小4
何を作っているのでしょうか。 |
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