緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
9/30の7 小４
キックベースをしています。 9/30の6 小３
本文の読み取りをしています。 9/30の5 小１
担任が口頭で指示しただけで、今日の課題ファイルをあっという間に開いています。 9/30の4 小１
ノートで、漢字の練習をしています。 9/30の3 小５
分数のたし算、ひき算の演習をしています。p 9/30の2 小６
平清盛が築いた武士の世の中について、学習します。 9/30の1 小２
漢字ドリルに取り組んでいます。 この後、「冬」「広」を練習します。 9/29の24 小５
9/29の23 小４
読書に集中しています。 9/29の22 中１
各自で課題に取り組んでいます。 9/29の21 中２
企業訪問のまとめで、スライドを作成しています。 9/29の20 中３
変化の割合の学習をしています。 9/29の19 小５
班の発表を行うようです。 発表前の最終確認をしています。 9/29の18 小６
「ぼくの世界 君の世界」と言う説明文の学習が始まりました。 9/29の17 小６
9/29の16 小６
9/29の15 小６
水溶液の性質のプリントを解いています。 9/29の14 小６
9/29の13 小６
塩酸を使った実験をしています。 ゴーグルをつけて観察しています。 9/29の12 小１
洗濯バサミをつなげて、何ができるのかな？ |
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