５年生のみなさんへ
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やり方は、まわりにある１６文字の漢字の中から、好きな漢字をピラミッド型の枠１０個に書いてください。（１枠に１文字）その後のやり方は動画で説明します。 http://hachioji-school.ed.jp/weblog/files/komye... ５年生のみなさんへ
今週の課題も頑張って取り組むことができましたか？ 来週は２５日（月）と２９日（金）に登校日があります。会えるのを楽しみにしていますよ！ ５年生のページはこちらから見られます ５年生の保護者の皆様と児童のみなさんへ
本日は、分散登校日へのご協力ありがとうございました。水道に並ぶ線を引いたり、座席の間隔を空けたりするなどの配慮をして子供たちを迎えました。子供たちの、漢字ドリルとノートを拝見しました。とてもきれいな字で書けている子が多く、感心したとともに、家庭でも頑張っていることに安心しました。引き続き頑張ってほしいと思います。また、今後も課題に関して、何か分からないことがありましたらご連絡ください。 ５年生のみなさんへ
そこで、先週の１５日（金）の算数の課題の２【角の大きさは何度ですか（分度器ではかりましょう）】角ウの角度が難しいと思いましたので、説明します。 (１)ウの角に180°を作るために延長線（のばした直線）を引く。 (２)ウの角度を180°の角ともう１つの角（写真のオレンジ色の角）の２つに分ける。 (３)オレンジ色の角を正しくはかって180°に足す。（180°+■＝ウの角度） これで、ウの角度がわかりますね。オレンジ色の角をはかるときには、分度器の角度を読み間違えないように！つい、分度器に書かれているもう１つの角度にまどわされてしまいますが、自分がどこから角をはかり始めているのか確かめたり、オレンジの角の見た目からもどちらの角度が近いのか見極めたりして正確にはかってくださいね！みんなが課題を頑張ってくれていることは、とっても伝わっていますので、わからないところがあっても先生たちという強い味方がいることを忘れずに取り組み続けてください。 さて、お勉強のお話はここまで。先生は、よく「自分が５年生だったときはどうだったかな？」と思い出しています。そこで、１つ思い出したことを話します。先生は、５年生の頃にとつぜん、“読書”が大好きになりました。それまでは、本を読むことよりもテレビばかり見ていましたが、５年生のときに出会ったたくさんの本に心打たれ、読書の良さを知ることができました。先生が読書に、どっぷりハマるきっかけとなった本を１冊だけ伝えます。 「ハッピーバースデー〜命かがやく瞬間〜」という本です。なみだがあふれて止まらなくなるお話ですが、主人公のすがたから、前向きに生きる力をもらえます。まだまだ、おすすめの本はありますが、それは登校してから伝えていこうと思います。また、５年生の頃の先生は、とてもわんぱくだったので、いろんな思い出話をみんなと笑いながらできることを楽しみにしています。 ５年２組 担任より ５年生のみなさんへ
https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... 5年生のみなさんへ
今週は、吸い込まれそうな空の日が多かったですね。空を見上げたまま、吸い込まれてしまいそうな気分なりました。吸い込まれて、あの青空にふわふわと浮ぶことができたら、（何かの映画の一場面のように…）どんなに気持ちが良いことでしょうね。 学校の周りの木々も色鮮やかになり、とてもきれいですよ。周りの自然は自分で色を変化していきますね。そして、人々の心を穏やかな気分にしてくれたり、時には、ちょっぴり寂しい気持ちにしてくれたりしますね。 人は自分で自分の気持ちをよくしていく方法をいくつも知っています。今回の課題の中でもそうすることができるものがあるんですよ。それは、家庭科の課題です。すでに予定では終わっていると思いますが、その時のことを思い出しながら、確認してみましょう。 家庭科の課題 ⇒ 家庭科ノート P26、27『物を生かして住みやすく』 自宅の自分の部屋の机周りを片付けました。正直に言うと、私の机の上は、家庭科ノートP26１の図のような有様だったのです。これは大変と思いつつも、やる気がなかなかでなかったのですが、家庭科学習ノートを見ながら、頑張ってやってみました。 上の写真のノートの中にも書いてある通り（散らかった部屋の図 困ること）、散らかっている物と比例して、ほこりも多くありました。また、使いたいものがすぐに見つからず、探す時間がかかり、それだけでちょっと気分も悪くなっていました。分類分けをしながら片付けていると、やはり、メモ用紙や付箋など同じような物をたくさん持っていることに気が付きました。まとめて置いておくことで、使いたいときにすぐに使うことができて、とても便利でした。また、ばらばらになりやすいクリップなどは、うがい薬についてくるコップを利用しました。これが、工夫の一つです。今は、この状態をキープすることを目標にしています。身の回りをすっきり整理することで、気分もよく過ごすことができます。 ５年３組 担任より ５年生のみなさんへ
５年生の動画、「一船必笑チャンネル」を更新しましたので、ご覧ください。 今回の動画は、社会の課題解説です。 https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... また、５月１８日（月）の分散登校日についての学年だよりもこちらかご覧いただけます。 ５年生 学年だより ５月臨時号 ２ 「話し言葉と書き言葉」について考えよう
昨日の１７時に学校からメールが届きましたか？ 来週の５月１８日（月）が分散登校日になりました。詳しいことは今日中にまたお知らせしますね。 さて、今日の課題ですが、国語の音読で出している「話し言葉と書き言葉」についてつぶやきたいと思います。特に注目すべきところは、「話し言葉と書き言葉」のちがいとそれぞれのとくちょうについてです。普段、無意識に使っている言葉なので、ちがいやとくちょうについて考えたことがない人も多いと思うので、良い経験かと思います。 ≪話し言葉≫ やはり話し言葉のとくちょうというと、相手が目の前にいることが多いので、反応がすぐにわかるので、くり返したり、言い直したりができることが便利ですね。みなさんは、人前で話すことは苦手ですか？先生は苦手です（笑）。緊張しますよね。途中から何を言っているか自分でわからなくなることがよくあります・・・。あっ！このように、緊張したり、話の内容がうまくまとめられなかったりするのは、話し言葉の少し不便なところかもしれませんね。 ≪書き言葉≫ 書き言葉のとくちょうは、なんといっても「残る」ということですね。話し言葉だと録音しない限り残りませんからね。残って良いものを考えると・・・先生は「手紙」が最初に思い浮かびます。みなさんは最近、離任された元４年３組担任のＫ先生に手紙を書きましたね。先生も読ませてもらいましたが、Ｋ先生との良い思い出がたくさん書いてありました。きっと喜んでくれると思います。あっ！手紙で「残る」というと困ることがあります。あまりいなかったのですが、「字の間違い」です。こちらも間違えると残ってしまいますので、読み直しが大事ですね。また５月１０日には「母の日」もありましたね。こんな時も手紙で日頃の感謝の気持ちを伝えることも大事ですね。なかなか面と向かって言うとはずかしいと思うことも、手紙なら大丈夫ですね。 あっ！今、この文章を書いていて思いましたが、「〜ですね。」「〜だね。」など、親しい人に書く手紙では、「話し言葉」を使うことが案外多いかもしれません。混乱させてしまったらごめんなさい。なので、もう一つ例を出します！学校では、社会科見学などでメモを取ったりすることがありますね。学校に戻って、学んだことを新聞などに書くときに、書き言葉だと、話を聞いたことが文字に残るので便利なのが分かります。 みなさんも音読して、気になることがあったらメモしてみたり、調べてみたりしてください！それでは今日も一日頑張りましょう！ せーの！一船必笑〜！！ ５年１組担任より ５年生のみなさん！課題頑張ってくださいね！
先生は、今日は早起きをして、家で体幹トレーニングと筋トレを終えて学校に行きました。７時過ぎくらいに学校に着き、今日の課題をやってみました。今日は、漢字をやってみて思ったことをつぶやきたいと思います。 漢字は、今日も全集中できれいに頑張りました。「字は体を表す」という言葉があります。字はその人の性格が出るということです。先生という仕事をしていると、たくさん子供たちの字を見ます。ていねいに文字を書く人は、色々な場面で、ていねいに頑張る姿が見られます。逆に雑に文字を書く人は、色々なことを中途半端にしがちな姿が見られます。どちらの方がいいかもちろんわかりますよね。先生は昔、母親によく「頑張るとすごくきれいなのにな〜。」と言われました。つまり、良い癖がついていなく不安定なのです。いつでもきれいに書けるように、この休校期間を、字をきれいにする癖をつけるチャンスにしてみてください。 今日の漢字で「価」という字があります。熟語に「真価」があります。「物や人がもつ真の価値や能力」という意味です。「真価が問われる」や「真価を発揮する」などとして使われることがあります。真価（しんか）を発揮してさらに進化（しんか）してみてくださいね！ ５年１組担任 Fight 5grade!（頑張れ５年生）
先生は昨日、「ゴーゴー小宮タイム」第２弾の動画に出演しました。５年生担任全員出ているので見てくださいね。先生は、動画では邪魔ばかりしていますが、気にしないでください。いや・・・たまに気にしてあげてください。「コップでキャッチ」は実際にやってみるとなかなか難しいです。でも、色々な技を生み出せそうなので、みなさんも頑張ってみてください。 さて、今日の課題ですが、やることがなかなか多そうですが頑張ってくださいね。 今日は、アルファベットのことについてお話したいと思います。 今年度から、外国語が正式に英語という教科になって始まります。先生は、英語というと中学生からやるイメージが強いですが、これからは小学生からやるのが当たり前になってくるわけですね。期待されているということですね。将来にもきっと役立つと思います。みなさんの中にも、きっと将来、海外で活躍する人が出てくることでしょう。楽しみです。 アルファベットの大文字、小文字は英語を学ぶ上での基本です。日本語でいうひらがなと同じようなものです。１年生の時、ひらがなを勉強したときに、枠の中に４つのお部屋があってそこを使って書いたりしませんでしたか？英語では４つの部屋ではなく４つの線があります。そこを使ってアルファベットを書きます。書き方にきまりがあるので、今のうちに正しく覚えてくださいね。何度も書くこと、「反復（はんぷく）」が大事です。休校中にお手本を見ないでも、アルファベットの大文字と小文字を正しく書くことができたら先生に教えてくださいね。先生は課題に取り組みながら、間違えやすいことを付箋に書いてプリントに貼ってみました。色々と工夫をして頑張ってください！ ５年１組担任より 本日はありがとうございました。
本日は、課題配布日の登校、ありがとうございました。 気温が高く、汗をかきながら階段をのぼってきた子供たち。 元気そうな表情と明るい挨拶の声に、担任一同パワーをもらいました。 課題を提出してもらい、新しい課題を持って帰るだけの、ごく僅かな時間でしたが、子供たちに会うことができて嬉しかったです。１時間、何かをするのかと思っていた子が多く、ちょこんと席に座って話を聞くのを待っていて、「もう帰っていいんだよ。」と言うのが非常に心苦しかったです（笑）。 新しい課題についてですが、前の課題の時のようにプリント１枚１枚に、「取り組む日付け」等は書いておりません。学習カードを見て、間違えのないように取り組んでください。 手作業で課題のとじ込み等を行ったため、過不足があるかもしれませんので、今日中に一度ご確認していただき、何かありましたらご連絡いただければと思います。 ≪５年１組担任から≫ 早くみんなと勉強したい！話をしたい！運動したい！「たい」の気持ちを抑えるのが、そろそろ限界です（笑） さて、今日から新しい課題に取り組んでもらいます。５年生で学習する内容のものも増え、少し難しくなっていますが、頑張ってくださいね。先生もみんなと同じ課題をできる限りやってみようと思います。（上の写真は今日の課題の一部をやってみたものです！集中してきれいにやるのって大切！全集中！！課題の呼吸…５月１１日の型！）ちなみに体幹トレーニングは、すでに５月に入ってから毎日欠かさずやっていますよ！音楽をかけながら楽しくやるのがオススメです！ さあ！あと少しの辛抱です！みんなの努力が未来をきっと明るくしてくれます。一船必笑で乗り越えよう！！ ≪５年２組担任から≫ みんなが元気に登校し、笑顔で「おはようございます」とていねいにあいさつをしてくれて「みんなとの挨拶は気持ちがいいなぁ」とつい、ニヤニヤしてしまいました。みんなと会えることがこんなにも嬉しくて幸せなことなのだと再確認しました。 ある子が「学校がないとつまらない。」と言っていました。その通りですね！先生もそう思いますが、先生はみんなの笑顔を思い出しながら、自分を高めるためにトレーニングや学習を頑張っていきます。みんなも新しい課題は難しいところもあると思いますが、あきらめずに挑戦してください！５年生のみんなならできます。今年の５年生はこの日々が終わったときには、どんな荒波でも乗り越えられる力を身に付けていることでしょうね！何ごとも前向きに！ポジティブに考えながら過ごしていこう！ わたしたちの合言葉は！そう、一船必笑！笑顔をわすれずにね！ ≪５年３組担任から≫ 小宮小学校にきてから、一か月半が経とうとしています。なかなか学校生活が始まらず、一人で教室にいるととてつもなく悲しい気持ちになる時があります。教室にみんなの活気が溢れるようになることを楽しみにしています。今の楽しみは、画面の向こうのみんなにクイズを出したり、ジャンケンしたりした後、それを視聴したみんなの反応を想像することです。少しでも笑顔になってくれることを祈ってします。 今日、提出してくれた一人一人の４月の課題を見せてもらいました。どの子も丁寧にそして、しっかり取り組めていて、とても感心しました。みんな頑張っていますね。 新しい課題も頑張ってください。学習カードの中もよく観察してみてください。 明けない夜はない！と信じて！！船を進め、みんなで乗り越えよう！ ≪副担任から≫ こんにちは。みなさん元気に毎日過ごしていますか？ 先日の音楽のクイズには正解できたかな？音楽の世界には、不思議がいっぱいです。この休校期間中は、たくさんの音楽に触れる良い機会だと思います！ はやくみなさんと色々な音楽を演奏したり聴いたりしたいです。 そのためにも、手洗い・うがい・マスク着用をしっかりとして、また笑顔で会いましょう。 p.s. １５日（金）の夕方に学習カードの週末クイズの答えを発表する動画を配信する予定です。お楽しみに！！ ５年生のみなさんへ
５年生の動画、「一船必笑チャンネル」を更新しましたので、ご覧ください。今日は、動画を撮った他に、来週５月１１日からの課題の準備をしました。課題はレベルアップしていますが、あきらめずに頑張ってほしいです。 
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５年生 ５月１１日（月）の課題配布日についてのお知らせ
「小宮の丘」No.12改訂版