4月27日 3年生 社会「絵地図をつくろう」
3年生の1つのクラスでは、社会科で「絵地図」作りにグループで取り組みました。
絵地図とは、白地図に気がついたことを絵や記号で書き入れている地図です。 先日、探検に出かけた子どもたちは、自分の絵地図があります。それをグループごとに持ち寄り、1つの大きな絵地図を作っていきました。 みんなでやるいいところは、一人では気が付かないことも、友だちの気付きによって気づきを増やしていくことができるところです^_^ 子どもたちは、マンションや家などの建物、お店、畑などをじぶんたちがわかるマークや記号で書き入れていきました。 これが今後の地図記号につながっていきますね。 4月26日 3年生 算数「わり算のまとめ」
3年生の算数は、「わり算のまとめ」です。これまで学習してきた「わり算」が、どこまで自分のものになっているのかを確かめるいいチャンスですね。
しかし、チャンスとは思えないほどの多くの問題が先生から出されました。 子どもたちは、一瞬たじろぎましたが、すぐに気を取り直して、ノートにていねいに問題を書きながら答えを書いていきました^_^ 最後までよくがんばりましたね!これで割り算はバッチリですね! 4月25日 3年生 音楽「タンギングで演奏しよう」
3年生は、リコーダーが届いたばかりでしたが、早速練習を開始しています。
3年生のリコーダーの最初は「シ」ですね。 まずは持ち方。必ず左手で押さえるように指導しています。それでも何人かはいつの間にか右手に変わっている子もいますので、その都度「左手だよ」と伝えています。 そして、次は「タンギング」です。 シの音をリズミカルに吹いていく中で、子どもたちにタンギングを意識させていきました。 子どもたちは2年生の時の鍵盤ハーモニカでもやっていますので、意味はすぐに把握して、則実行してくれています。これも意識していけば、必ずできるようになります。 3年生は、音楽の時間が大好きです。楽しんで技能を高めていってほしいと思っています。 4月22日 3年生 社会「町たんけん」
今日の3年生は、社会で町たんけんに行きました。今日は学年が2グループに分かれて、それぞれ北方面の探検と南方面の探検をしてきました。
持ち物は学区の白地図。それを持って、探検しながら、気がついたことを書き込んでいきます。ただ、難しいのが、地図と現実をつなげるところです。今いるところは、地図のどこにあたるのか。これが一致していないと地図に書き込むこともできません。 そう考えると地図はとても難しいものです。 その難しさを探検を通して少しずつ理解できるようにしてあげるわけですね。 子どもたちは、意気揚々と出発しましたが、暑かったのでこまめに水分補給をしながら、探検をしていきました。 子どもたち一人一人の地図に書かれている内容が、探検の成果です。帰ったあとでみんなで共有していきたいと思います^_^ 4月21日 3年生 算数「一人に3つずつ分けてあげると‥」
3年生の算数は、わり算です。今日は昨日学習した12÷3と式はまったく同じになりますが、昨日とは意味の違う問題に取り組みました。
昨日は「12個を3つに分けると一人いくつもらえるか?」で、今日は 「最初に12個あって、一人に3つずつ分けてあげると何人に分けてあげられるか」 です。 答えの単位が違います。そして意味も違います。算数用語で包含除というものですね。 今日は、それを「図やおはじきを使わないで考えよう」という課題が出されました。 子どもたちは、これまで学習してきたことを使って、考えていきました。 いろいろな考えが出てきて、とてもおもしろかったです。 4月20日 3年生 国語「楽しい漢字の学習」
3年生の1つのクラスでは、国語で、新出漢字の学習をしていました。
今日学習した漢字は3つ。まず、読み方を確認して、漢字の文字の特徴から気をつけるべき点を見つけて発表していきました。この発表を相互指名で行いました。 注意するところがはっきりしたところで、書き順をすばやく空書きし、ドリルに書いていきました。3年生ですので、のんびりと「いち、にい…」とはしないのですね。 そして熟語です。発表したい子が全員立ち上がります。そして、順に見つけた熟語を発表していきました。 とてもテキパキとテンポよく漢字の学習が終わりました。終わったときに一人の子が 「漢字、楽しかった!」 とつぶやきました^_^ 漢字が楽しいってステキですね^_^! 4月19日 3年生 理科 「3つのたねをくらべよう」
3年生の理科は「3つのたねをくらべよう」という学習をしました。
授業の最初は、種クイズです。プロジェクターで種を映し出してなんの種かを当ててもらいました。 子どもたちは、結構知っていて、マリーゴールドの種やホウセンカの種を当てられる子もいました。 そして、これから春に蒔く種を3つ紹介してもらい、それらの種の観察を虫眼鏡を使って行いました。 種は、ひまわりとマリーゴールドとホウセンカの3つです。 子どもたちは、額を寄せ合って、虫眼鏡で観察し、その特徴を学習カードに書いていきました。 次回は種まきです。大きく育つようにがんばりましょう! 4月18日 3年生 外国語「新しい先生、Hello!」
今日は、新しいALTの先生が小宮小に来てくださいました。
そして、早速、3年生の子どもたちとの授業が始まりました。 今日は最初ということで、ALTの先生が子どもたちに自己紹介とALTの先生が生まれた国のお話をしてくださいました。 この国の紹介は、お話だけでなく、クイズのように子どもたちに問題を出してくれたので、子どもたちも、答えを当てようとたくさん手を挙げて発表していきました。 そして、最後は先生への質問コーナーです。何を聞いてもしっかり答えてくださるので、子どもたちも先生や先生の国のことがよくわかり、英語に対する関心がとても高まりました^_^ 4月15日 3年生 道徳「やさしい大さくせん」
3年生の1つのクラスでは、道徳で、「やさしい大さくせん」という教材で、思いやりや親切について考えていきました。
教材のお話は、登場人物の女の子が6年生に親切にされたことをきっかけに、親切の良さに気が付き、「しんせつ大さくせん」と称して自分でも親切にしようとがんばるというものです。 親切は、思うことは簡単ですが、いざ行動するとなると難しいものです。 授業では、そうした点もていねいに子どもたちと考えていきました。 授業を通して考えた親切のこと。 子どもたちはそれぞれいろいろと考えたはずです。これからの子どもたちの行動の中に「しんせつ大さくせん」が見られたらすばらしいですね! 4月14日 3年生 体育「体ほぐしの運動」
3年生の1つのクラスでは、体育館で、楽しく元気に体育をしていました^_^。
今日は主に「体ほぐしの運動」をしました。体ほぐしの運動は、体を動かす楽しさや心地よさを味わうことにより、自分や仲間の体の状態に気付き、体の調子を整えたり、仲間と交流したりする運動のことです。 今日はいろいろな運動をしましたが、その中で、2つ紹介します。 1つが、「だいこん抜き」です。数人の子どもたちが大根になり、床に寝転びます。そして、そこに人間がやってきて、大根を抜こうと足をもってひっぱります。大根の子は友達の大根と協力して、抜かれないようにふんばります(笑) これがとっても白熱して、すごく楽しんでいました。人も大根もみんな必死です。 かなりの運動量がありました。 次にバナナゲームです。タッチされたらバナナになって止まります。仲間にタッチしてもらったら、生き返ります。これも楽しくできました。 3年生、2年生のときと比べて、体つきがしっかりしてきましたね! 4月13日 3年生 図工「立ち上がれ!ねん土!」
3年生の図工は「立ち上がれ!ねん土!」です。おもしろいネーミングですね!簡単に言えばねん土で何かを作るということなのですが、低学年でやっていた「ねんどあそび」とは、一味違います。それは粘土を立ち上げなければならないという点です。つまりなんでもいいから作りましょうではなく、課題があり、それを実現するための技能が求められます。
まず、ピザを作るように板状にします。この段階で子どもたちは、かなり楽しそう^_^ 「私のお父さんはピザを作っているんだ!」と言いながら、ぺったんしている子もいました^_^ そして、平らにしたものを使って、立体的にしていきました。一枚一枚、壁のパーツを切り取る子もいたり、丸くして立てたりと「立ち上がる」ための工夫をしていきました。 そして、完成間近。いろいろな作品が現れました!すごいです!3年生が作ったとは思えない立体的な作品が次々とできていきました! もちろん、子どもたちも大満足でした^_^! 4月12日 3年生 算数「かくれた数を見つけよう」
3年生の算数はとても楽しい算数の学習をしていました。
学習の課題は「かくれた数を見つけよう」です。 例えば、 「1、3、5、8、12、□ この□に入る数を見つけましょう。」 という問題です。数の並び方に規則があり、その規則を見つけるのがこの学習のねらいです。 子どもたちは、 「あ、わかった!」 と言ってわかるやいなや、どんどんと手を挙げていきます。 この数の中にある規則を見つけるのが算数の楽しいところですね! 3年生の算数は、4つの部屋に分かれて学習します。どのクラスの子もがんばっていましたよ! 4月11日 3年生 学級活動「みんなのために…」
3年生は2つのクラスで「当番」と「係」について話し合っていました。みんなの生活がよりよくなるように、みんなで仕事を分担して取り組む当番活動。クラスでの生活をみんなに楽しんで貰うための係活動。どちらも「主体的な活動」を行うための大事な機会です。
もしかしたら、自分の第1希望になれなかった人がいるかもしれませんが、主体的になれるみんななら大丈夫!みんなのために働けることのすばらしさを、仲間と一緒に味わってほしいです。がんばってくださいね!!! 4月8日 3年生 道徳「あいさつ」
3年生の1つのクラスでは、道徳で「あいさつをすると」という教材でコミュニケーションの基本、あいさつについて考えていきました。
授業では、まず「あいさつはどんなものがあるのかな?」という発問で、いろいろなあいさつを発表するところから始まりました。 その後、「あいさつをすると」という教材を読み、教材の中の子が恥ずかしくてあいさつができなかったこと。がんばってあいさつをしてみた気持ちを考えました。 その上で、今日の学習であいさつについて考えたことを学習シートに書きました。 子どもたちは、よく考えてかなり長い文で自分の考えを書くことができました。 そして考えがせっかく書けたので、友達同士で考えを発表し合いました。もちろん、出会ったときは、しっかりあいさつするところから始めます^_^ 子どもたちは自分の考えを知ってもらうのが嬉しくて、いろいろな友達のところに行っていました。 元気なあいさつ‥大事ですね! 大事なことがわかったので、あとは行動です! がんばりましょう! 4月7日 3年生 新学期1日目
新学期1日目を迎えた3年生。
3年生は、初めての3階の教室でとっても嬉しそう^_^。 早速、教科書をもらって名前を書いたり、たくさんのお手紙をもらったりと、次々とやるべきことをすすめていきました。 一段落したところで、自己紹介ゲーム、お誕生日ゲームなど、学級づくりのゲームをして楽しみました。このゲームで先生のこと、新しいお友達のことが自然とわかってきて、和やかな表情になりました^_^ 3年生、とてもいい雰囲気でスタートしましたよ! 4月6日 3年生 令和4年度始業式
今日は令和4年度始業式。いよいよ3年生になりました。
2年生のときの先生から、クラス替えの紙をもらって、「一緒だね!」「別れちゃったね。」などと言いながら、それでも嬉しそうな子どもたち。 新しい先生のお話もしっかり聞くことができていました^_^ さあ、いよいよ3階の教室になりますよ!新しいお勉強もたくさんあります! 昇降口も真ん中です! 初めてがいっぱいですね! 3年生!みんなでがんばっていきましょう! |
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