先ほどの記事に続き、研究授業　その２です。

本日は研究授業があり、そのあと、授業について研究協議会を行いました。

授業のよかった点や課題、改善策などについて話し合いました。

学習用タブレット端末はスタートしたばかり、手探り状態ですが、よりよい学習のツールとなるよう、研究を進めていきたいと思います。

後半には、自分たちで学習用タブレット端末の実技研修も行いました。

今日は研究授業がありました。

今年度は学習用タブレット端末の効果的な活用について研究していきます。

今日の授業では、つばさ学級の子供たちが、タブレット端末を使って、互いに書いた詩のについて感想を交流しあいました。

まだ慣れていない部分もありましたが、タブレットを一生懸命に活用することができました。

長池小学校では、「日本一あいさつの上手な学校になろう」を合言葉に、全校児童であいさつに取り組んでいます。

「地域の方からもあいさつが上手だね」とお褒めの言葉をいただくこともあります。

でも、もっともっとしっかりとあいさつができるように、新しい取り組みとして、あいさつリレーを始めました。

これは、朝の会が始まる前に、６年生の児童が、放送で朝のあいさつと、あいさつに関わる自分のメッセージを言うものです。

「あいさつをして、下級生のよいお手本になりたいです」
「あいさつをすると気持ちがよいのでこれからも続けたいです」

など、一人一人がメッセージを伝えてくれています。

今後は、６年生から５年生へとあいさつリレーのバトンが渡されていく予定です。

ぜひご家庭でも、あいさつリレーの取り組みについてお子さんに聞いていただければと思います。

写真１枚目は、今週の児童朝会の放送の様子。校長先生から、あいさつリレーを頑張っている６年生に感謝の言葉をかけていただきました。

２枚目、３枚目は、あいさつリレーをしている６年生の様子です。

４年生がセーフティ教室を行いました。

南大沢警察署の方からインターネットを使ったオンライン形式でお話を伺いました。

この地域で起きていることや、インターネットなどはとても便利だけど、正しく使わないと本当に怖いことなど、たくさんのお話を伺うことができました。

ぜひご家庭でもセーフティ教室で学んだことを話題にしていただければと思います。

全ての見学が終わりました。
皆しっかり見学できました。

最後のバスに乗車しました。
皆疲れて静かに休んでいます。

学校到着が予定より遅れる見込みです。

3時半から4時頃になりそうです。
申し訳ございません。よろしくお願いします。

?八王子城跡です。
ご主殿跡を見学しています。

自然の中、気持ちがよいです。

八王子城跡です。
ご主殿跡を見学しています。

自然の中、気持ちがよいです。

八王子城跡です。
古道を通ってまもなく御手段です。

八王子城跡のガイダンス施設に来ました。

スタッフの方に教えていただきます。

歴史のお勉強です。

お昼です。
お弁当です。

美味しく食べてます。

八王子城跡に着きました。

待ちに待ったお昼です。

みんなモリモリ食べてます。

ご準備、ありがとうございます♪

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水田の水路の水にさわりました。

冷たくた気持ちが良いです。

お米の種類などについてお話を聞いています。

みんなしっかりメモをしながら聞いています。

高月の水田の見学です。

高月の石川さんの水田に来ました。
これから見学させていただきます。

大きな水田です。

長田養蚕農家さんの桑畑も見せていただきました。
お見送りまでしていただきました。

長田さん、ありがとうございました。

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市内の養蚕農家、長田養蚕さんを見学しています。
色々なお話を伺って、子供たちもたくさんメモをしていました。

ありがとうございます。

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3年生の社会科見学です。
予定通り出発しました。
みんなワクワクドキドキしています。

この後、少しずつですが、様子をアップしていきたいと思います。

本日６月１９日（土）は、オンライン学校公開です。保護者の皆様への限定公開となっております。
また、本日は、オンライン学校公開専用の時程となっております。時程がいつもと違いますので、ご注意ください。（配布したお手紙をご参照ください）

なお、学校説明会は、緊急事態宣言を受けまして、中止としております。資料を「学校からのお知らせ」に掲載しておりますので、ご覧ください。

今週はテレビによるゲーム集会がありました

先生方が描いた自分の似顔絵を見て、だれ先生かを当てるゲームです。

画面を見て、クラスからは「○○先生だ」といった声が聞こえてきました。

オンラインによる集会でしたが、全校児童で楽しむことができました。

ちなみに、画像の絵の先生はどなたか分かりますか？？

結構ポイントを突いていると思います。当ててみてください。