最後に４年生のクラスでの授業の様子です。

教科書に示されているさまざまな果物の名前を学生が英語でコールしていきます。隣の子とペアになり、そのコールされた果物を、いち早く指差すことができた方が勝ちというゲームです
。フライング防止のため、手を頭の上に置いて、コールされるまで手を動かさないで、しっかりとその瞬間を待ちます。どの子も真剣そのもの。楽しみながらリスニングの学習をする様子が見られました。

写真は、３年生の二クラス目の授業の様子です。教科書にある好きなアルファベット５個選び、おはじきを置きます。学生がコールしたアルファベットと合っていれば、おはじきをゲットできます。アルファベットがコールされる度に、歓声が上がり、とても楽しそうに学習する様子が見られました。

１・２年生による、「秋祭り」が行われました。椚田小学校では、毎年、１・2年生が一緒になって行う「１・２ドン活動」の一つです。

２年生が１年生と一緒に楽しめるような遊び（お店）を考えて準備してきました。２年生は一生懸命にお店屋さんを頑張っています。１年生はとっても楽しそうに遊んでいます。このように、このような経験をとおして、２年生は少しずつお兄さんお姉さんの顔になっていきます。２年生のおかげで、１年生は学校がもっともっと好きになっていきます。椚田小の教育目標「こころ豊かな子」につながる教育活動です。

今後は、10月末に１・２年生一緒に、多摩動物公園へ遠足に行く予定です。

副校長

「大きな絵はがき」
転校した友人から、料金不足の絵はがきが届いたことで、料金不足を教えるか、お礼だけにするか、主人公が葛藤するお話の資料です。

「伝える」「伝えない」「迷う」のいずれかをの考えを、学習端末のアンケート機能を使用して、子供たちが回答します。その結果が、瞬時に円グラフに示されます。その結果を元に、みんなで理由などを話し合います。このように学習端末を活用した授業も行っています。

副校長

本日、八王子消防署員や八王子市消防団女性隊の方々をお招きして胸骨圧迫やAEDの使い方を学び、実際に体験しました。
来週の１５日（土）１・２時間目の学校・地域共同防災訓練では、今日学んだことを含め、総合的な学習の時間「椚田防災プロジェクト」で学習してきたことのまとめの発表を行います。自分たちが学習したことを保護者や地域の方に伝えて、防災意識を高めていきたいと準備をしています。ぜひたくさんの参加をお待ちしております。

本日、八王子消防署員や八王子市消防団女性隊の方々をお招きして胸骨圧迫やAEDの使い方を学び、実際に体験しました。
来週の１５日（土）１・２時間目の学校・地域共同防災訓練では、今日学んだことを含め、総合的な学習の時間「椚田防災プロジェクト」で学習してきたことのまとめの発表を行います。自分たちが学習したことを保護者や地域の方に伝えて、防災意識を高めていきたいと準備をしています。ぜひたくさんの参加をお待ちしております。

今日は一年生の二つの学級で道徳の授業を参観しました。こちらの学級は、「生きているってどういうことなのだろうか」ということについて、「どきどき
どっきん」という道徳資料をとおして、学習しました。

うさぎをだっこした「わたし」は、なぜかどきどきが速くなった。お母さんにそのことを伝えようと急いで帰る途中に転んでしまった。でも、お母さんにぎゅっとしてもらったら、どきどきが速くなくなった。とてもふしぎだな。

子供たちは、なんで「わたし」は「ふしぎだな」と思ったのかについて、一人一人考えて、みんなに伝えています。

授業の最後に、担任の先生のお子さんのことについてのお話を、子供たちが真剣に聞き入っているのがとても印象的でした。

副校長

誰かがわがままを言うと、周りの人はどう感じますか。周りの人と気持ちよく過ごすにはどうしたらよいでしょうか。

「かぼちゃのつる」のお話をとおして、みんなでそのことについて、考えています。自分の考えをワークシートに書いたり、発表したりしています。お友達の発表をしっかりと聞いている様子も見られました。

かぼちゃの「つる」を紙テープを使用し、視覚的に演出するなど、子供たちを惹きつける工夫が見られました。一年目の先生も一生懸命に子供たちと向き合って授業をしています。

副校長

閉会式の様子です。
第４５回
運動会は、白組の優勝で幕を閉じました。しかし、赤組も白組も大人も子供も、みんなが全力を出して、走ったり踊ったり応援したりと、思い出に残る充実した一日となりました。６年生代表児童による言葉に、その全てが集約されていたように思います。大変に立派な言葉で感動しました。

２学期が始まり、約１か月の間、お子さんの日々の健康管理や衣装の準備、そして、励ましのお声掛けなど、ご家庭でのご協力に感謝申し上げます。ありがとうございました。

運動会を運営するにあたり、陰で支えてくださったPTA本部役員の皆様、PTA各係の皆様、安全協会の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

これで、運動会の記事を終わります。閲覧いただき、ありがとうございました。

プログラムNO.１９ 大玉送り（全校）
さて、いよいよ最後の種目となりました。今年は、赤白で点数を競い合う運動会でした。大玉送りの勝敗によっては、優勝を手にするのが赤組なのか、白組なのか、左右する種目でもあります。クライマックスに相応しく、ハラハラドキドキの展開でした。

プログラムNO.１８ One for all All for one (６年）
表現種目の最後のトリは、６年生。圧巻の演技でした。ダンスと組体操を合わせた構成で、まだまだもっと観ていたいと思う作品でした。全ての動き一つ一つに、小学校最後の運動会を成功させたいという強い気持ちが伝わってきて、感動しました。６年生は自分たちが出場する種目以外にも、係活動にも一生懸命に全力を出しました。まさしく、One
for all All for oneの精神を大切にした活躍でした。６年生、感動をありがとう。

プログラムNO.１７ Water flow（4年）
４年生は、総合的な学習の時間に「湯殿川」について探究活動を行いました。その川の流れや清らかさを、一人一人が薄い水色の布を手に持ち、全身で表現しました。
なんとも神秘的な表現で、会場全体が、さわやかな清涼感に包まれました。

プログラムNO.１６ チェッコリ玉入れ（１・２年）
ご存じチェッコリの曲に合わせてのダンスと、昔ながらの玉入れを融合した画期的な玉入れ。チェッコリ玉入れが全国的に流行りましたが、新型コロナウイルス感染症の影響で、ここ２〜３年しばらく封印していましたが、古き良き時代を思い出させてくれて、会場が一体となった種目でした。

プログラムNO.１５ It's show time〜心をひとつに〜（５年）
みんなで息を合わせ、一糸乱れぬ集団行動。隊形移動しながら、フラッグを使って迫力のある動きで魅了した表現。緊張と緩和。まさしく、観るものを魅了するshow
timeでした。

プログラムNO.１４ ぼくらの番だ（３年）
リズミカルで速いテンポの曲に、細かい動きを振り付け、観ている人を飽きさせないダンスでした。観ている他の学年の子供たちも体を揺らしてノリノリでした。今でも曲が耳に心地よく残っています。

プログラムNO.１３ 騎馬戦〜頂上決戦 椚田合戦〜（５・６年）
運動会スローガンのサブタイトル〜一人一人が全力をつくし
ぶつかり合おう〜を体現しているような種目。会場も大変に盛り上がりました。５・６年生の勇ましい姿が見られました。上に乗っている騎士の子もそうですが、土台で騎馬になり支えている子の姿がとてもかっこよかったです。

プログラムNO.１２ 楽しい 踊ろう ピース（２年）
ノリノリの曲に合わせて、キレキレのダンス。２年生の子供たちが、みんな楽しそうに、何より、かっこよく踊っていた姿に魅了されました。着ているTシャツの模様は、一人一人が教室で染めたものです。

プログラムNO.１０ 選抜リレー（男子）
プログラムNO.１１ 選抜リレー（女子）
赤組白組の各学年の代表の児童による選抜リレーです。
たくさん練習を重ねてきました。特にバトンパスは、練習の成果が表れていました。美しい走り、華麗なバトンパス。さすがです。

プログラムNO.９ ツバキ 〜クヌギーズ〜（１年）
1年生のかわいらしい踊りで、観ている私たちは自然に笑顔になります。色とりどりのTシャツもそれぞれ似合っています。

プログラムNO．７ １００m走（４年）
プログラムNO．８ １００m走（３年）
体を内側へ倒して、上手にコーナーを走っています。