日本の農産物の自給率、消費量の状況をグラフから読み取っていました。米の消費量がとても下がっていること、麦の自給率がとても少なく、輸入にたよっているなど、日本の農業の現状について知る機会となりました。5年生は、今年、稲作に挑戦します。体験の中で、今日の学習が役立てられたらいいですね。

　上学年のほうは、主に犯罪行為を防ぐ学習をしました。
万引き、自転車を勝手に乗ってきてしまうこと、落書きなどについてビデオを使って学習しました。
　低学年と同様に、不審者対応についても学習しました。【副校長】

　上学年のほうは、主に犯罪行為を防ぐ学習をしました。
万引き、自転車を勝手に乗ってきてしまうこと、落書きなどについてビデオを使って学習しました。
　低学年と同様に、不審者対応についても学習しました。【副校長】

　高尾警察の方を講師に招いて、セーフティ教室をおこないました。
低学年は、主に不審者対応「いか・の・お・す・し」と「か・ぼ・ちゃ」のことを教えていただきました。
　不審者対応のロールプレイでは、６人のお友達が不審者に連れて行かない見本を見せてくれました。【副校長】

　ＡＬＴの先生と楽しく外国語活動の学習をしています。
「What color do you like?」「I like red!」とやり取りをしていました。
元気な声でＡＬＴの先生と英語でやり取りをしていて、とても楽しそうでした。【副校長】

　６年生の日光移動教室が無事終わりました。
　ほぼ予定通り、１７時ごろバスが到着し、帰校式を行いました。
楽しい３日間を過ごせたようです。とても元気でにこやかな子供たちの顔を見ることができました。
　２日間、週末のお休みはしっかり休んで、月曜日に元気な顔で登校してほしいと思います。【副校長】

　６年生の日光移動教室が無事終わりました。
　ほぼ予定通り、１７時ごろバスが到着し、帰校式を行いました。
楽しい３日間を過ごせたようです。とても元気でにこやかな子供たちの顔を見ることができました。
　２日間、週末のお休みはしっかり休んで、月曜日に元気な顔で登校してほしいと思います。【副校長】

　「八王子ＪＣＴです。」と校長より連絡がありました。ほぼ予定通りです。
16:51【副校長】

　「高坂ＳＡを今出ました。」と校長より連絡がありました。順調に帰校できそうです。
16:14　【副校長】

　未だに現地からのホームページ更新ができず申し訳ありません。
　先ほど、校長から連絡があり１５：２０に群馬の森を出発するとのことでした。
ですので、GoogleMAPで検索かけると、１時間２１分。これにトイレ休憩を入れるとほぼ予定通りと思います。
　また変更があればお知らせいたします。【副校長】

　こちらは、火おこし体験です。暑かったのですが、みんな火おこしに夢中です。大歓声があちこちから聞こえて来ます。全員が火をおこすことができるでしょうか。

　埴輪探険がスタートしました。実際の埴輪が思った以上に大きくびっくり。学芸員の方から説明を受けたあと、ワークシートのクイズの答えを探すため、展示物を真剣に鑑賞しています。　14：11

群馬の森に到着。高崎名物 とりめし弁当をいただきました。これから、歴史博物館の見学です。

　富弘美術館の見学が終わりました。とても見学態度がよく、お気に入りの作品を1つ書き留めました。撮影ができないので、建物の写真を届けます。これから最後の見学地、群馬の森に向かいます。　11:25

　源泉までお散歩です。源泉では10円玉が硫黄と科学変化する様子を観察しました。中には、温泉の中から大分昔に実験した10円を発見した子供もいて、お宝発見と大騒ぎでした。

　外の気温は14度。とても爽やかな3日目の朝です。昨日の疲れが残っていそうな子供たちですが、体操をして元気回復。これから源泉へ朝の散歩です。

　移動教室最後の夕食です。キャンプファイヤーでおおはしゃぎした子供たち。食欲満点です。豪華な食事に大満足。いただきます。

　おもいっきりキャンプファイヤーを楽しみました。雨の心配があり、明るい中でのキャンプファイヤーでしたが、係の子供たちが中心となって踊り、歌い、笑い、語り合い、最高の一時を作り出しました。

おもいっきりキャンプファイヤーを楽しみました。雨の心配があり、明るい中でのキャンプファイヤーでしたが、係の子供たちが中心となって踊り、歌い、笑い、語り合い、最高の一時を作り出しました。【校長】

サーバーの調子が悪いようで、現地からの更新が昨日夕方からできませんでした。現地から学校にメールで送ってもらい、学校から更新していますので、リアルタイムではありません。ご了承ください。今、メンテナンス会社に原因と復旧をお願いしています。【副校長】

《引っ掻き刀》という手前に引いて使う特殊な彫刻刀を使って彫ります。(東照宮の彫刻を塗り直す際、劣化した漆を剥がすために使った道具が引っ掻き刀の元だそうです)
デザインの下絵は各自予め準備してきました。さて、出来映えは？！