どの教室も、さすが６年生という作品が並べられています。

　６年生の作品です。

　６年間の子供の成長は、すごいですね。

　高学年になると、目を見張るような作品もあります。写真は６年生の作品です。

　貝殻の採集や手芸作品も３年生になると、聖子府が感じられます。

　３年生の子が、ぬいぐるみを作っていました。とても上手でした。

　どの子も工夫した跡がうかがえる作品が並んでいます。

　３年２組では社会科の学習をしていました。

　４年１組では、導入で漢字の学習をしていました。

　４年１組にも、たくさんの作品が並んでいました。

　同じく２組の廊下には、自由研究の成果が、模造紙にまとめられていました。真珠の養殖と月の様子を調べていました。

　４年２組では、懐かしい自作のラジオを見つけました。

　４年３組でも、たくさんの作品が並べられていました。

　子供たちは、それぞれ夏休み中に、いろいろなことに取り組みました。教室や廊下には、たくさんの作品が飾られています。写真は２年１組の子の作品です。

　２年１組の授業風景です。１組は算数の学習をしていました。

　２年２組の授業風景です。２組も国語の学習をしていました。

　２年３組の授業風景です。国語の学習をしていました。

　１年１組では、カタカナの勉強をしていました。

　１年２組の授業風景です。漢字の勉強をしていました。

　足をけがして、体育ができない子には、担任以外の先生がついて、勉強を見てくれていました。