１８日、中学年の子供たちが、運動会表現運動の練習をしていました。旗が風になびいて、とてもきれいでした。

　今年は事前に、学年で拾っていたこともあり、意外と少なかったですが、それでもたくさん集まりました。

　中には、フィールド内だけでなく、他の場所の石も拾ってくれている子がいました。

　５月１８日、全校朝会の時間に、運動会に向けて、石拾いを行いました。ども学年もたくさん拾ってくれていました。

　５月１５日、ＰＴＡ総会が行われました。２７年度はＰＴＡ会長も変わりました。子供たちのために、１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

　本番は６年生も参加し、行います。５年生頑張ってください。

　５年生が初めて騎馬戦の練習をしました。最初から上手に騎馬を組むグループもあり、そうでないグループもありでしたが、これから練習して上手になっていきます。

　５月１４日、初の試みとなる「放課後補習教室」を行いました。先生が１対１に近い状態で、学習を見てくれます。どの子も「わかった」「できた」と笑顔を見せていました。子供の笑顔が、先生たちも嬉しかったようです。

　サッカーゴールも動かしました。すっきりした校庭にラインがきれいに引かれています。

１３日（水）、先生たちが全員で、運動会のライン引きや道具の確認をしました。

　６年生の授業風景です。国語の「引用して話そう」の単元です。自分たちが調べたスポーツ選手や著名人など、心に残ったフレーズを紹介し、自分の考えを発表します。どの子も、自分の言葉で、上手に説明していました。

　１・２年生が体育館で、運動会の踊りの練習をしていました。かわいくて、しかも上手でした。本番が楽しみです。

　実験の結果を予想しながら、取り組んでいました。ものの燃焼には酸素が必要なこと。ものが燃えると二酸化炭素が増えることなどがわかりました。

　６年生が理科「ものの燃焼」の学習をしていました。ろうそくや石灰水、気体検知管を使って、空気中の気体の割合を調べたりしました。

　５年生が紙版画の学習をしていました。まだ取り組み始めたばかりですが、出来上がりが楽しみです。写真ような出来栄えになるようです。

　４年生の教室です。漢字ドリルを使って、漢字の書き取りの練習をしていました。どの子もとても丁寧な字を書いていて感心しました。

　緑茶だけでなく、ほうじ茶も入れて、味の違いを確かめました。

　５年生が家庭科の調理実習でお茶の入れ方を学習しました。まず始めに、入れ方の説明を先生からよく聞きます。集中してますね。

　マップを拡大してみると、こんな感じです。コメントがいいね。

　６年生の教室で「地域安全マップ」が掲示されていました。５年生の最後に取り組んだものが、地域ごとにきれいに整理され、掲示されていました。
　危ない場所の写真が貼ってあり、コメントもあり、わかりやすかったです。