今日から単元が「小数のわり算」です。今まではわる数が整数だったので、「〇つに分ける」とか「〇等分する」とできていたものが、「2.4こに分ける」「2.4等分する」という訳にはいかなくなってくるのが、小数のわり算です。
　わり算の概念を「分ける計算」から「１あたりを求める計算」に変換しないといけません。子供たちは数直線をかいたり、関係図をかいたりして考えていました。明日から計算の仕方です。筆算は繰り返し取り組んで定着させるしかありません。頑張りましょう。【副校長】