サマースクール2

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書道、琴といった伝統文化に触れる教室もあります。

サマースクール1

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今年もゲストティーチャーをお招きしてサマースクールを開設しています。キッズヨガ、科学工作の様子です。わかりやすく教えていただいて、子供たちは楽しそうです。

水泳指導前期始まる

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本日より夏の水泳指導前期が始まりました。初日、大勢の児童が参加しました。毎日通ってしっかりと泳力をつけてほしいと思います。

一学期終了

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おかげさまで本日は終業式。安全で楽しい夏休みとなりますよう祈っております。通知表をもとに二学期のめあてを立てて、8月28日二学期始業式をむかえましょう。

進路講演会

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10日進路講演会を開催しました。講師として別所中学校副校長の中村真一先生をお招きしました。小中一貫教育やキャリア教育の視点から子供たちが身につけておくべき資質についてお話をいただきました。社会に出ていくには、甘やかされた環境の中で育つのではなく、打たれ強さを身につけておくことが肝心であるということを強調されました。保護者の皆様のご参加誠に有難うございました。

移動教室3日目

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最終日は足尾銅山見学、富弘美術館見学をしました。しっかりメモをとっていました。全員無事に帰校。一生の思い出となったことでしょう。宿舎の皆様をはじめ、多くの方にお世話になりました。

6年移動教室2

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二日目は湯滝を見た後、戦場ヶ原ハイキング。そして、竜頭の滝を見て、光徳牧場へ。華厳の滝は霧に包まれ、残念ながら見えず。夜はふくべ細工づくりをしました。

6年移動教室1

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天気が心配でしたが、傘をさすことなく全行程無事終了しました。
一日目は、さきたま古墳と日光東照宮の見学。夜はキャンプファイヤーでゲームやフォークダンスを楽しみました。

多摩美大生との交流

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多摩美大生が様々な作品を持って来校してくれました。作品を通して交流が深まっています。アイデアを生み出すヒントがいただけたかな。

野鳥観察

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4年生が総合的な学習の時間に、長池公園の管理者の方から野鳥の種類と観察の仕方を学びました。双眼鏡を使って、何種類かの鳥を観察することができました。池には、生まれて数日のカルガモの赤ちゃんが親鳥のあとを泳いでいました。

セーフティ教室2 低学年対象

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南大沢警察署生活安全課スクールサポーターの方にご来校いただき、不審者対応及び万引き防止の話をしていただきました。真剣に子供たちは話を聞いていました。

移動教室待ち遠しい

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6年生が移動教室でのキャンプファイヤーの練習です。7月5日もうすぐです。楽しみですね。

小中一貫の日

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別所中学校の先生方が来校し、授業を参観された後、本校の教員と意見交換会をもちました。小中9年間を見据えて、子供たちとってよりよい指導・支援を模索していきます。

セーフティ教室

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本日は第一回目のセーフティ教室でした。保護者・地域の方々を対象とした内容と児童向けの二本立てで実施しました。東京都青少年治安対策本部「ファミリーeルール事務局」の方を講師としてお迎えし、インターネット、スマホ・携帯電話、ゲーム機器を使用する際、どのような危険がひそみ、どのような点に注意を払えばよいかを指導していただきました。ネット社会の表と裏を垣間見た子供たちには、大人が正しい使い方について啓発を続けていかなければならないと思いました。ご家庭でもルールを作って、是非トラブルに巻き込まれたり、ネット依存などに陥ったりしないようにご注意ください。

のびのび学級体験学習

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バスに乗って多摩六都科学館に行きました。館内の展示コーナーに興味津々。レストランでお金を支払う体験学習もしました。集団行動がしっかりでき、思い出の残る一日でした。

委員会活動紹介

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各委員会がどんな仕事をしているか、全校集会で発表しました。みんなの見えないところでも活躍している委員さん、これからもすてきな学校になるようにがんばってください。

ご来校ありがとうございました

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13日土曜日と16日火曜日は学校公開日でした。子供たちは張り切って学習を進めていました。おうちの人に見てもらうのはやはり嬉しいんですね。また、来年度以降入学を検討されている方々も説明会に来てくださいました。お忙しいところ、大勢のご参観誠に有難うございました。

多摩美大生との交流

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多摩美大の学生さんと交流します。図工・美術のことについて関心のある人はたくさん質問しましょう。

2年図書館見学

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2年生は南大沢図書館の見学に行きました。ふだんは職員しか入れない部屋にも入れていただき、本の修復などの作業をしている様子がわかりました。これをきっかけに図書館に関心を持ち、足を運ぶようになればいいですね。

3年社会科見学

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バスに乗って市内見学に行きました。水産加工食品の工場、夕焼け小焼けふれあいの里、牧場をメインに、車窓から市役所や商店街の様子も見学しました。
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