筆者の主張に批判的な立場で意見をまとめていきます。
根拠を探し、まとめていきます。

解の公式の問題演習をしています。
集中しています。

今日の本文の内容を確認しています。
内容に関する質問に答えています。

工業の特徴と立地の変化をまとめています。
工業地域の立地を確認しています。

二次方程式の学習です。
解の公式を利用して解いています。

ペアワークをしています。
教科書の本文の音読練習です。

文字式の学習です。
項と係数を確認しています。

文字式の加減の学習です。
項をまとめる計算の考え方を確認しています。

地震に関する動画を視聴しています。

学習端末でドリル学習をしています。

慣性の法則の実験しています。

清掃活動が終了しました。
ゴミの落ちていない松木地区になりました。
ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

地域の公園も清掃しています。

９つのコースに分かれて清掃しています。

多くの小中学生が参加しています。
まもなく始まります。

青少対の地域清掃です。
生徒たちや地域の方々が集まってきています。

今日のメニュー
笹の葉揚げ、野菜の南蛮漬け、七夕汁、ちらし寿司、冷凍みかん、牛乳　です。

教科書の本文を読む練習しています。
内容も確認しながら音読しています。

核をめぐる日本の立場について考えています。
平和主義に関する学習です。

文字式の加減です。
同類項の考え方を確認しました。