日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

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班長会の様子です。
生活のきまりを検討しています。

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副班長の係会です。
オリエンテーリングの地図の管理も仕事のようです。

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学習記録係です。
係の仕事内容を確認しています。

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食事係の様子です。

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移動教室の係会をしています。
保健美化係の様子です。

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移動教室のしおりの表紙絵の候補です。
投票で決めるようです。
力作ばかりです。

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カジュアルウィーク、ぽんぽこ祭の古本市の出店、小中連携あいさつ運動について説明がありました。
生徒会が活発に活動しています。

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はちおうじっ子サミットの説明動画を視聴しました。
いじめ防止に向けた八王子市全校での取り組みです。

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続々と生徒が体育館に集まっています。

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地図を見ながら見学場所を選んでいます。

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意見を出し合ってコースを考えています。

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3組の様子です。

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楽しそうです。

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修学旅行のコース決めをしています。

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今日のメニュー
鯖のごま味噌焼き、チンゲン菜のからし和え、呉汁、ごはん、牛乳 です。

6/14の4__2-34数学

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連立方程式の学習です。
代入法で解いていきます。

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運動のしくみに関する学習です。
筋肉の種類を確認しています。

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連立方程式の学習です。
A=B=Cの形の方程式を解いていきます。

6/14の5__3-4国語

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「AIは哲学できるか」の単元です。
筆者の主張を批判的に読むことが単元の目標です。

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「水の山 富士山」の続きです。
本文中の問に対する答えを本文から探しています。
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