５年生の社会の授業で、寒い地域（北海道）のくらしについて学んでいました。
気候の特色と、その土地の産業や人々のくらしにはどんな関係があるのか、「観光」「農業と漁業」「くらし」の３つの視点で調べたことを、タブレット端末を使って発表し合っていました。