放課後は応援練習がありました。
　応援のダンスは、３年生の選曲、振り付けです。

　３年生の指示で少人数に分かれて練習をしました。

　中には先生が一緒に入って練習しているグループも！

　みんな楽しそうに踊っていました。

　図書室前に特集コーナーが開設されました。

　行事や、季節によるおすすめ本が展示してあります。

　現在は、体育祭とハロウィーン特集です。

　試験が終わったら、秋の夜長に読書はいかがでしょうか？

きっと新しい何かに出会えると思います。

　９月に入って、いくらか暑さはやわらいだ感じがします。

　松が谷中では、実りの秋を迎えています。

　５組の畑では、おいしそうなナスがもうすぐ収穫できそうです。また、校舎の裏では園芸部が管理しているブドウが実をつけていました。

　さて、以前「子どものおうえんページ」にアップしていた学習動画ですが、新たに限定公開のＹｏｕＴｕｂｅ版にして、再公開しています。

　動画を見るには、以前にお知らせしたＩＤとパスワードが必要になりますので、ご確認ください。

　八王子市立学校では、８月１１日（火）〜１７日（月）まで、学校閉庁日になります。
　
　原則、教員は出勤しませんので、ご了承ください。緊急時の連絡先は、このＨＰ「学校からのお知らせ」にあります「学校閉庁日の連絡先について」をご覧ください。

　また、夏休みの間に、試験を兼ねて、Teamsで担任からメッセージを送ります。メッセージを見ることができたら、返信を入れてください。

　この学校日記もしばらくお休みをさせていただきます。１学期中のご愛読？ありがとうございました。

　Ｔｅａｍｓの設定で、

「組織がデバイスを管理できるようにする」のチェックを外すという項目があり、それをそのままにしてしまったのですが、どうすればいいですか？
　というお問い合わせを複数件いただきました。

　該当される方は、このＨＰ上の、学校からのお知らせにあります「デバイス管理の切断方法」をお読みになり、操作してみてください。

　よろしくお願いします。

　
　八王子市の施策として、Benesse の「ミライシード」を試験的に導入することになりました。これは、ネット上で５教科のドリルができるものです。

　前回の「Teams」同様、お手数をおかけしますが、本日、ログインするための資料を、封筒に入れて配布しましたので、ご確認ください。

こんにちは、美術部です。今回は美術部が毎月発行しているイラスト誌『松美（ほうび）』が完成するまでの様子をお伝えします。松美が完成するまでには、大きく分けて３つの工程があります。
【１】ページ構成
ページ〆切日に各自が報告した枚数をもとに、部誌の構成を決めます。総ページ数、印刷時の原稿の裏表の組み合わせ、白紙ページの入る場所、等を確認して原稿にページ数を記入します。乱丁・落丁のない部誌をつくるためには欠かせない大切な作業です。
【２】印刷
ページ構成をもとに原稿を印刷します。毎回８０〜１００部ほどつくっているので、印刷作業も時間がかかって大変です。原稿の細部まできれいにうつるように、一枚一枚濃度やサイズまでこだわって印刷作業を進めていきます。
【３】製本
あとは印刷した用紙を綴じこんでいきます。裏表のミスはないか、ページ番号の抜けはないか、等々ここで再度チェックをして、最後にホチキス止めをして完成です。

完成した部誌は美術室前の部誌ＢＯＸにいれます。今年度初の部誌『松美 ７月号』が７月２７日（月）に無事に発行されました。ぜひみなさん、お手に取ってみてください。今年も美術部もよろしくおねがいします。

　八王子市の施策として、ｗｅｂ会議ツール「Ｔｅａｍｓ」を導入することになりました。

　これは、主に、再びの休校などに備え、学校とご家庭をオンラインで結ぶサービスです。

　このツールを通して、生徒の状況把握や学習支援を行う予定です。

　本日、そのお知らせを、封筒に入れて生徒に配布しました。中のお便りをよくお読みいただければと思います。（封筒には、個人のログインＩＤ、パスワードが入っていますので、取り扱いにはご注意ください。）

　また、同じく市の施策で、オンラインでドリルができるコンテンツ「ミライシード」も試験運用を開始します。

　これにつきましては、今回と同様に関係書類を封筒に入れ、来週初めに配布を予定しています。

　アプリのインストール、設定など、お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　久しぶりに青空が顔を出しました。それだけでも清々しい気持ちになりますね。

　さて、明日の午後は、予定通り、保護者会を行います。ご多用のところ申し訳ありませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

　密を避けるために、１，２年生の保護者の方は、お子さんの所属する学年の昇降口から校舎に入ってください。

　３年生の保護者の方は、会場が体育館になりますので、直接体育館にお越しください。

　また、雨の場合は、お子さんのクラスの傘立てをお使いください。

　以前お配りした、「保護者会のお知らせ」をトップページに掲載しましたので、ご確認いただければと思います。

　２年生の技術、５組の家庭科の授業にお邪魔しました。

　「知識」だけでなく、「技能」を身に付けることも大切な学びです。生徒たちは楽しそうに作業をしていました。
　
　技術では木製の箱、家庭科ではクッキーを作っていました。どのような仕上がりになるのか楽しみですね。
　

　今日は、２年生の音楽の授業にもお邪魔しました。

　今中学校では、和楽器の授業を行うことになっています。松が谷中学校では、琴の授業を行っています。琴の数が少なく、一人一面はありませんが、クラスを男女に分け、交代で演奏していました。お互い教えあいながら、さ〜く〜ら〜（歌いませんが）と演奏する姿が微笑ましかったです。

　最近ではＶＲ（ヴァーチャルリアリティー）が教育にも活用されつつありますが、実物に触れ、体験することが一番です！

　松が谷中学校では、普段からＩＣＴ機器（パソコンやタブレット等）を授業で活用しています。

　ＩＣＴと聞くと、何か難しいことをやるようなイメージがあるかもしれませんが、ＩＣＴ機器を使うと、授業がわかりやすくなります。

　美術では、鑑賞の授業に一人１台のタブレットを使っていました。見てほしい絵画を画面上に出し、解説を足していくことで、とてもわかりやすい授業になっていました。

　また、体育では、ハードル走や走り幅跳びで、実際に走ったり跳んだりしているところをタブレットで撮影し、それを見てフォームを改善していました。

　取材させていただいたのですが、まだ学校日記に掲載できていなかった、美術部と長距離走部の活動の様子です。

　どの部活動もイキイキと活動しています！

　この学校日記を見て、取材してほしい部活動やクラスがありましたら、副校長まで声をかけてください。待っています！

　早いもので、もう６月も終わりです。気づけば５組の畑ではキュウリがこんなに大きくなっていました。

　今日の午後は雨が降ってきたので、５組の体育は体育館で授業でした。ディスク（円盤）のようなもので、フットサルを行っていました。体育館を滑るディスクを懸命に追い、すごい角度からのシュートも決めていました。

　保健室の前を歩いていると、おもしろい掲示を見つけました。

「プラス思考でいこう！」
　自分が短所だと思っていることも、見方を変えると長所なんだ！　というものです。

　自分の短所ばかりが気になってしまう人、そんなことで落ち込まないでください。いろいろな人があなたの良いところを知っています！
　ぜひ、保健室前の掲示をめくってみてください。

　１年生の廊下を歩いていると、新しいポスターを発見しました！

　ＳＮＳのルールについて、生活委員が作成したようです。ポスター１つでも、きちんと作られていて素晴らしいです。他の階にもポスターがありますので、ぜひ、見てください。

　また、３年生では、保健給食委員会が、給食準備を早くするための話し合いを行ったり、修学旅行実行委員会がクラスの声を拾って実行委員便りを出す活動をしていました。この活動のすごいところは、生徒が問題意識をもち、自分たちで自主的に活動しているところです。さすが３年生！

　これからも各委員会の活動に注目です。

　

　給食が始まって、１週間半。準備もだいぶ早くなり、食べる時間もとれるようになってきました。

　センター給食は、写真のようなトラックで運ばれてきます。食缶は保温機能があり、温かいものを食べることができます。今日の給食は「ひじきごはん」「家常豆腐」「牛乳」でした。

　昨日はセンターの栄養士の方が来校され、教室を回り、子どもたちから給食への意見や出してほしいメニューなどを聞いてくださいました。実現可能なものは、頑張りたいとのことでした。ありがたいです。

　職員室前には、給食掲示板ができました。職員室に来るとき、ぜひ見てください。

　今日は、１年生の数学の授業にお邪魔しました。

　前半は、自然数、整数、数全体について学んでいました。先生の丁寧な説明の後、問題を考え、挙手をして積極的に発言する姿が、とても素晴らしかったです。

　あとは、家庭で復習をして、実力にしていきましょう。

　今朝、１年生は学年で集まり、部活動紹介の動画を見ました。

　これは、対面式がなくなり、部活動紹介ができなかったかわりに生徒会の先輩が考えてくれたものです。（ナイス　アイデア！）

　全部活動が、時間のない中、１年生に向けて紹介の動画を作りました。どの部活動も気持ちの伝わる内容でした。

　コロナウィルスの関係でいろいろ制約の多い生活ですが、今回の企画のように、生徒のアイデアで新しいものをドンドン創りだしてほしいです。

　４階の廊下を歩いていると、どこかのカフェのような、きれいな看板が出ていました。本は一人２冊まで、２週間借りられます。ぜひ活用してください。

　また、図書室は授業でも使います。今日は、１年生の授業が行われていました。