11月19日（月）。

校長「本当の友達を作りましょう！」

校長「人間は、それぞれ個性があります。」
校長「相手の『いやなところ』は、目につきやすいです。」
校長「相手を認めることは、難しいことです。」

全校朝会です！　校長先生のお話（11月19日　全校児童編）PART４

11月19日（月）。

校長「『私は、どんな子なんだろう』『ぼくは、どんな子なんだろう』と思うときは、ありますか？」
校長「自分自身を知ることができるのは、相手がいる時だと思うのです。」

校長「会話をしたり、一緒に遊んだりしたときに、自分自身のことを知ることができると思うのです。」

全校朝会です！　校長先生のお話（11月19日　全校児童編）PART３

11月19日（月）。

校長「学習発表会は、すばらしかったですね！」
校長「参観されたたくさんの方々から、お褒めの言葉をいただきました。」
校長「校長先生は、すごく嬉しくなりました。」

校長「今日も『友達』について、お話したいと思います。」

全校朝会です！　校長先生のお話（11月19日　全校児童編）PART２

11月19日（月）。

毎週、月曜日は、全校朝会の日です。
校長先生のお話です。

校長「先週、北海道の旭川で初雪が観測されました。」
校長「例年より、遅い初雪だそうです。」

校長「東京も、すっかり寒くなりましたね。」

全校朝会です！　校長先生のお話（11月19日　全校児童編）PART１

11月18日（日）。

診察等が終わると、最後は、黄色い帽子の採寸です。
新1年生は「黄色い帽子」と「黄色のランドセルカバー」を身につけます。
春らしい光景です。

新1年生のみんな、来年の4月の入学式は、元気に登校してね！

待ってるよ！　就学時健診（11月18日　学校編）PART６

11月18日（日）。

説明が終わると、さっそく健診です。
子供たちの小さな手を引きながら、校医さんの所へ行きます。

もうすぐ1年生の子供たちは、キョロキョロと周りを見ながら歩きます。

待ってるよ！　就学時健診（11月18日　学校編）PART４

11月18日（日）。

午後2時から、就学時健診が始まりました。
まず、家庭科室にて、新1年生の保護者の方々へ、就学時健診の受診の仕方を説明しました。

来年の4月から、本校に入学するかわいい子供たちが、緊張した表情で待っています。

待ってるよ！　就学時健診（11月18日　学校編）PART３

11月18日（日）。

歯科「歯肉炎が増えているのは、歯ブラシのやり方に問題があるのだと思います。」
薬剤「大人がもらった薬を、子供に与える保護者がいます。絶対にだめです！」

内科医、眼科医、耳鼻科医、歯科医、学校薬剤師等、それぞれの立場から、本校の児童の健康について、意見をいただきました。

待ってるよ！　就学時健診（11月18日　学校編）PART２

11月16日（金）。

“いつでも、どこでも、自分の身は自分で守る”

子供たちが、災害に遭遇した時でも、的確な行動をとることができる。
そのためには、毎月、実施している避難訓練は、とても重要なのです。

ご家庭でも、子供たちと災害に遭遇した時のことを話し合ってください。

地震だ！　さあどうする！　避難訓練（11月16日　全校児童編）PART６

11月16日（金）。

4人が一組になり、起震車に乗り込みます。
起震車は、実際の「地震」と同じような「揺れ」を再現することができます。

子供「うわぁ〜！」
子供「揺れる！！」

地震が起きたら、まず、自分自身の安全を確保することが大事です。

地震だ！　さあどうする！　避難訓練（11月16日　全校児童編）PART５

11月16日（金）。

今回は、八王子市に依頼して「起震車」体験を行いました。
毎年、5年生の児童が、全校児童を代表して、経験してもらっています。

子供「火事だ！」
子供「かくれろ！」

地震だ！　さあどうする！　避難訓練（11月16日　全校児童編）PART４

11月16日（金）。

「地震」が起きたら、どんな行動をとればいいのか。
常に、自分自身で考えなくてはなりません。

学校では、先生や職員がいます。

でも！　災害はいつ、どこで、どんなふうに起きるか、分かりません。

地震だ！　さあどうする！　避難訓練（11月16日　全校児童編）PART３

11月16日（金）。

11月15日・木曜日、南大沢小学校では、避難訓練を行いました。
避難訓練は、毎月、実施しています。

今回は「地震」を想定した避難訓練です。

地震だ！　さあどうする！　避難訓練（11月16日　全校児童編）PART２

11月16日（金）。

“ウゥゥゥゥゥゥ！”

けたたましいサイレンの音が、校舎の中に響きます。

副長「訓練！　訓練！　南大沢小学校の避難訓練です。」
副長「地震です。落ちところ、倒れないところに、身を寄せなさい。」

地震だ！　さあどうする！　避難訓練（11月16日　全校児童編）PART１

11月15日（木）。

勝っても、負けても、みんなが楽しめた集会でした。

たてわり班は、南大沢小学校の「特色ある教育活動」の一つです。
どの学年の子供たちも、互いの顔を知り、声をかけ合います。
仲がいいのです。

集会委員のみんな、楽しい集会を計画してくれてどうもありがとう！

障害物競争です！　児童集会（11月15日　集会委員編）PART９

11月15日（木）。

ゴールした子供たちは、ポーズをします。
次々に、ゴールしていきます。

目を向けると、2人の子供たちが、デッドヒートを繰り広げています。

子供「がんばれ！」
子供「追いつけ！」

障害物競争です！　児童集会（11月15日　集会委員編）PART８

11月15日（木）。

ハードルを飛び越えた後は、フラフープをくぐります。
その後は、全速力で、スタート地点に戻ります。

子供「タッチ！」
子供「任せろ！」

こうして、たてわり班ごとに次々に、子供たちが、チャレンジしていきます。

障害物競争です！　児童集会（11月15日　集会委員編）PART７

11月15日（木）。

ドリブルの後は、ハードルを飛び越えます。
高さは一番低くしています。

“ちょっと苦手な人は、ゆっくりまたいでください。”
“両足の飛び越えても、大丈夫です！”

集会委員のルール説明は、徹底しています。

障害物競争です！　児童集会（11月15日　集会委員編）PART６

11月15日（木）。

子供「頑張れ！」
子供「うまい！」
子供「いいぞ！　いいぞ！」

子供たちの中から、自然に、友達を応援する声が出ます。
とてもすてきなことです。

障害物競争です！　児童集会（11月15日　集会委員編）PART５

11月15日（木）。

スタートと同時に、まず、ボールを持ちます。
ドリブルをしながら、三角コーンを回ります。

“ドリブルが出来ない人は、両手で、ボールをついてもいいです。”
“低学年は、ボールを持って、三角コーンを回ってもいいです。”

ルールは、事前に説明されています。

障害物競争です！　児童集会（11月15日　集会委員編）PART４